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Aperçu de L'activité


Le mouvement relatif des plaques tectoniques adjacentes peut être classé comme une limite divergente , convergente ou transformée . Dans cette activité, les élèves créeront un scénario pour illustrer les différents types d’interaction entre les plaques tectoniques . Les élèves devraient être encouragés à donner des exemples de chaque type d'interaction.

À une limite divergente, les plaques s'écartent les unes des autres. Ceci est également connu comme une frontière constructive parce que la nouvelle lithosphère est faite. À une limite convergente, les plaques se rapprochent. Lorsque la frontière est comprise entre une plaque continentale et une plaque océanique ou entre deux plaques océaniques, la plaque océanique plus dense se déplacera sous la plaque moins dense. Ceci s'appelle la subduction. À la limite d'une plaque de transformation, les plaques ne se rapprochent pas ou ne s'éloignent pas, mais se rapprochent les unes des autres.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 4-6

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Groupe



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez un storyboard qui montre les différents types d'interactions pouvant se produire lorsque deux plaques tectoniques se rencontrent.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Dans chaque cellule, utilisez des formes pour décrire les trois types d’interactions pouvant se produire à la limite entre deux plaques tectoniques.
  3. Ajoutez un titre pour identifier chacune des interactions.
  4. Décrivez l'interaction sous chaque cellule.
  5. Enregistrez et soumettez le travail.


Rubrique

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