Grammaire en Contexte

Ce storyboard suppose que les élèves ont déjà appris les conjugaisons de tener , les expressions de tener les plus courantes, et ont étudié les adjectifs possessifs. Il suppose également que les étudiants ont déjà fait une certaine pratique de base et sont prêts à tout mettre ensemble.

Demandez aux élèves de créer un storyboard qui utilise des dialogues mini pour accéder à différentes conjugaisons de tener , ainsi que différentes formes des adjectifs possessifs espagnols à l'unisson. Les étudiants doivent être sûrs d'inclure les deux dans chaque bulle de la parole. Les élèves peuvent également utiliser les expressions tener dans chacun d'eux.