Aperçu du Plan de Leçon
Les cartes KWL sont très utiles pour enregistrer :
- Connaissances préalables ("K"),
- Merveilles et questions ("W"), et
- En fin de compte, les connaissances nouvellement acquises ou ce que les élèves ont appris ("L").
Le tableau KWL est un superbe outil pour une lecture ciblée et la collecte d'informations.
Les tableaux KWL peuvent aider les élèves à réfléchir sur leurs connaissances antérieures et informer les enseignants de ce que leurs élèves savent déjà au début d'une leçon. Ils peuvent également susciter la curiosité sur un sujet en demandant aux élèves de faire un remue-méninges sur ce qu'ils veulent apprendre. Enfin, il aide les élèves à organiser leurs nouvelles informations en leur donnant un endroit pour enregistrer et réfléchir sur leur apprentissage.
Les enseignants peuvent également inclure une colonne "H" facultative pour inclure un espace permettant aux élèves d'écrire comment ils apprendront, devenant ainsi un tableau KWHL.
Les étudiants peuvent utiliser ce tableau KWL dans leur étude de la terre et la raison des saisons !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un tableau KWL pour nos leçons sur la "Raison des saisons" dans notre unité terrestre.
Consignes aux étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Avant de commencer notre leçon, remplissez la colonne "K" avec ce que vous "savez". Pensez à 3 ou 4 choses que vous savez sur les saisons et notez-les dans la colonne K. Inclure des images qui aident à soutenir votre réponse.
- Dans la colonne "W", écrivez ce que vous "demandez". Quelles questions avez-vous? Rédigez 3-4 questions et incluez des images.
- Après notre leçon, dans la colonne "L", écrivez 3-4 nouvelles choses que vous avez apprises sur les saisons. et inclure des images.
Référence au Plan de Leçon
Grille D'évaluation des Étudiants
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 4 Points | Émergent 3 Points | Début 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Contenu du Graphique | Le tableau KWL est complet avec 3-4 entrées dans chaque colonne. | Complète le tableau KWL avec 2-3 entrées dans chaque colonne | Tableau KWL partiellement complété | N'a pas tourné dans le tableau KWL. |
| Images et Efforts du Storyboard | Les illustrations et les descriptions montrent clairement que du temps, du soin et des efforts ont été investis. | Des illustrations et des descriptions auxquelles du temps, du soin et des efforts ont été consacrés. | Les illustrations et les descriptions montrent peu d'efforts, elles sont inexactes ou hors sujet. | Très peu ou pas d'effort évident dans les descriptions ou les illustrations |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise une orthographe et une grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une ou deux erreurs mineures d'orthographe et de grammaire. | L'élève fait plusieurs fautes d'orthographe et de grammaire. | Plusieurs erreurs qui entravent la compréhension. |
Aperçu du Plan de Leçon
Les cartes KWL sont très utiles pour enregistrer :
- Connaissances préalables ("K"),
- Merveilles et questions ("W"), et
- En fin de compte, les connaissances nouvellement acquises ou ce que les élèves ont appris ("L").
Le tableau KWL est un superbe outil pour une lecture ciblée et la collecte d'informations.
Les tableaux KWL peuvent aider les élèves à réfléchir sur leurs connaissances antérieures et informer les enseignants de ce que leurs élèves savent déjà au début d'une leçon. Ils peuvent également susciter la curiosité sur un sujet en demandant aux élèves de faire un remue-méninges sur ce qu'ils veulent apprendre. Enfin, il aide les élèves à organiser leurs nouvelles informations en leur donnant un endroit pour enregistrer et réfléchir sur leur apprentissage.
Les enseignants peuvent également inclure une colonne "H" facultative pour inclure un espace permettant aux élèves d'écrire comment ils apprendront, devenant ainsi un tableau KWHL.
Les étudiants peuvent utiliser ce tableau KWL dans leur étude de la terre et la raison des saisons !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un tableau KWL pour nos leçons sur la "Raison des saisons" dans notre unité terrestre.
Consignes aux étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Avant de commencer notre leçon, remplissez la colonne "K" avec ce que vous "savez". Pensez à 3 ou 4 choses que vous savez sur les saisons et notez-les dans la colonne K. Inclure des images qui aident à soutenir votre réponse.
- Dans la colonne "W", écrivez ce que vous "demandez". Quelles questions avez-vous? Rédigez 3-4 questions et incluez des images.
- Après notre leçon, dans la colonne "L", écrivez 3-4 nouvelles choses que vous avez apprises sur les saisons. et inclure des images.
Référence au Plan de Leçon
Grille D'évaluation des Étudiants
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 4 Points | Émergent 3 Points | Début 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Contenu du Graphique | Le tableau KWL est complet avec 3-4 entrées dans chaque colonne. | Complète le tableau KWL avec 2-3 entrées dans chaque colonne | Tableau KWL partiellement complété | N'a pas tourné dans le tableau KWL. |
| Images et Efforts du Storyboard | Les illustrations et les descriptions montrent clairement que du temps, du soin et des efforts ont été investis. | Des illustrations et des descriptions auxquelles du temps, du soin et des efforts ont été consacrés. | Les illustrations et les descriptions montrent peu d'efforts, elles sont inexactes ou hors sujet. | Très peu ou pas d'effort évident dans les descriptions ou les illustrations |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise une orthographe et une grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une ou deux erreurs mineures d'orthographe et de grammaire. | L'élève fait plusieurs fautes d'orthographe et de grammaire. | Plusieurs erreurs qui entravent la compréhension. |
Comment faire à propos du graphique KWL Raison des saisons
Comment différencier les tableaux KWL pour les apprenants divers?
Adaptez votre tableau KWL pour soutenir les élèves ayant des besoins d'apprentissage différents en proposant des aides visuelles, des débuts de phrases ou des modèles numériques. Fournir ces options garantit que chaque élève peut participer de manière significative et partager ses idées en toute confiance.
Utilisez des supports visuels et manipulables pour renforcer la compréhension
Intégrez des images, des diagrammes ou des objets physiques avec des réponses écrites. Cette stratégie aide les apprenants visuels et kinesthésiques à relier les idées et rend les concepts abstraits plus accessibles à tous les élèves.
Proposez des débuts de phrases ou des incitations pour chaque colonne
Fournissez des incitations simples telles que "Je sais que...", "Je me demande pourquoi..." ou "J'ai appris...". Ce soutien structurel aide les élèves qui ont du mal à commencer et encourage des réponses plus détaillées.
Permettez un partage oral ou une discussion en groupe avant d'écrire
Facilitez une courte discussion en classe ou en petit groupe avant que les élèves remplissent leurs tableaux. Parler des idées en premier construit la confiance et aide les élèves à organiser leurs pensées avant d'écrire.
Vérifiez avec les élèves et offrez un retour d'information individualisé
Révisez les entrées KWL des élèves et donnez des éloges et un soutien spécifiques. Le retour personnalisé guide l'apprentissage des élèves et les encourage à réfléchir plus profondément à leur compréhension.
Questions fréquemment posées sur le graphique KWL Raison des saisons
What is a KWL chart and how is it used in teaching about the seasons?
A KWL chart is a graphic organizer that helps students record what they Know, what they Want to know, and what they have Learned about a topic, such as the reason for the seasons. It guides students through the learning process by activating prior knowledge, setting learning goals, and reflecting on new information.
How do I create a KWL chart for a science lesson on Earth’s seasons?
To create a KWL chart for a lesson on Earth's seasons, draw three columns labeled K (What I Know), W (What I Want to Know), and L (What I Learned). Before the lesson, fill in the 'K' column with students’ existing knowledge, the 'W' column with their questions, and after the lesson, complete the 'L' column with new facts learned.
What are the benefits of using a KWL chart in a middle school science classroom?
KWL charts help students organize thoughts, activate prior knowledge, and encourage curiosity. For middle schoolers, this tool makes learning about complex topics like the reason for the seasons more interactive, reflective, and student-centered.
Can KWL charts be adapted for different subjects or topics?
Yes, KWL charts are highly adaptable and can be used for any subject, from science to social studies. They help students structure their thinking regardless of the topic, making them a versatile teaching tool.
What is the difference between a KWL and a KWHL chart?
A KWHL chart adds an extra 'H' column for How will I learn? to the standard KWL format. This encourages students to think about their learning strategies in addition to what they know, want to know, and have learned.
Plus de Storyboard That Activités
Terre et Lune
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
