Aperçu de L'activité
Une partie très importante de toute histoire réside dans les relations de cause à effet qui découlent des événements de l’intrigue. Amenez les élèves à prédire et à résoudre des problèmes en démontrant leur compréhension des réactions en chaîne à The Cay . Demandez-leur de créer un storyboard en T illustrant les causes à gauche et leurs effets à droite. Pour modifier ou raccourcir l'activité, pensez à fournir aux élèves des cellules déjà remplies et demandez-leur de déduire le contenu logique des cellules vides.
Exemple La cause et l'effet de Cay
| Cause | Effet |
|---|---|
| Les Allemands commencent à bombarder les raffineries de pétrole de Curaçao. | Phillip et sa mère montent à bord du SS Hato pour retourner aux États-Unis où ils sont plus sûrs. |
| Un morceau de débris frappe Phillip à la tête après le torpillage du SS Hato . | Phillip devient aveugle. |
| Timothy prend soin de Phillip et lui apprend à survivre. | Phillip se lie d'amitié avec Timothy et prend soin de lui lorsqu'il est malade. |
Remarque : les enseignants voudront peut-être explorer la définition du T-Chart avant de confier cette activité.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez un storyboard qui montre les relations de cause à effet dans The Cay . Chaque paire de causes et d'effets sera affichée dans la même rangée.
- Sur le côté gauche de la T-Chart, illustrer les événements qui montrent la cause ( pourquoi ).
- Sur le côté droit de la grille T, illustrer les événements qui sont l' effet direct de cette cause.
- Écrire une description ci-dessous chaque cause.
- Dans la description sous chaque effet, montrer comment la cause et l'effet sont liés.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Causer | Tous les événements sur le côté gauche du T-Chart sont correctement identifiés comme causes. Ces événements sont pourquoi quelque chose d'autre s'est produit. | La plupart des événements sur le côté gauche du T-Chart sont correctement identifiés comme causes ou pourquoi quelque chose d'autre s'est produit. | Peu ou pas d'événements sur le côté gauche du T-Chart sont correctement identifiés comme causes ou pourquoi quelque chose d'autre s'est produit. |
| Effet | Tous les événements sur le côté droit du T-Chart sont correctement identifiés comme des effets. Ces événements sont les résultats directs de quelque chose d'autre. | La plupart des événements sur le côté droit du T-Chart sont correctement identifiés comme des effets ou des résultats directs de quelque chose d'autre. | Peu ou pas d'événements sur le côté droit du T-Chart sont correctement identifiés comme des effets ou des résultats directs de quelque chose d'autre. |
| Images | Les images montrent clairement les événements de l'histoire qui ont été identifiés comme causes et effets. | Les images montrent des événements de l'histoire, mais toutes les images ne correspondent pas aux événements de cause à effet. | Les images ne représentent pas l'histoire ou sont manquantes. |
| Relation de Cause à Effet | Toutes les lignes affichent correctement les événements de cause dans l'histoire ayant un effet direct sur les événements d'effet. | La plupart des lignes affichent correctement les événements de cause dans l'histoire ayant un effet direct sur les événements d'effet. | Peu ou pas de lignes montrent correctement les événements de cause dans l'histoire ayant un effet direct sur les événements d'effet. |
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