Exemple
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Pickles, le chat change beaucoup tout au long de l'histoire. Dans cette activité, les étudiants travaillent à identifier comment il passe du début de l'histoire à la fin. Les étudiants peuvent travailler individuellement ou par paires pour rechercher et compiler une liste de preuves. Les élèves décriront les traits qu'ils ont compilés sur Pickles au début d'un côté, et les traits qu'ils ont découverts ont changé à la fin de l'autre. Les traits qui restent les mêmes tout au long de l'histoire vont au milieu. En utilisant la disposition T-Chart , les étudiants peuvent créer une version d'un Diagramme Venn!
Niveau Scolaire 2-3
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Comparaison et contraste avec le graphique T
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(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créez un story-board comparant le développement de Pickles dans The Fire Cat .
Modèle
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(Utilisez cette rubrique ou créez votre propre Quick Rubric.)
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