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Texte du Storyboard
- Glisser: 1
- Estoy preocupada. Últimamente solo como galletas porque no me alcanza para algo más nutritivo.
- ¡Sí! Una campaña de concientización.
- ¡Buena idea! Usemos distintas formas para llegar a más estudiantes.
- Deberíamos hacer algo para informar a todos.
- Es que no sabemos bien cómo alimentarnos sin gastar tanto.
- ¡Eso es grave! Puede llevar a desnutrición.
- A mí me pasa igual. A veces paso el día solo con gaseosa. Me siento débil y no me concentro.
- Glisser: 2
- Debemos investigar primero. Necesitamos datos reales sobre la desnutrición en universitarios.
- ¡Sí! Y un nutricionista podría ayudarnos a tener información confiable
- También tenemos que escribir lo que diremos en cada material que creemos.
- Pero hay que organizar los pasos y ver qué necesitamos para llevarlo a cabo.
- Yo puedo ayudar a escribir el guion para un video.
- Yo me animo con el diseño de un collage fotográfico.
- Glisser: 3
- Y grabamos imágenes de comidas saludables, para mostrar ejemplos reales.
- Lo primero es investigar estadísticas sobre desnutrición en estudiantes. Ese será nuestro punto de partida.
- Para editar podemos usar CapCut o Canva, que son gratuitos.
- ¿Y cómo lo difundimos?
- A través de redes sociales, grupos de WhatsApp y las pantallas de la universidad.
- Después tenemos que escribir un guión claro y breve, para que conecte con jóvenes.
- Podemos incluir testimonios reales. Yo podría contar mi experiencia.
- Glisser: 0
- Perfecto. Así usamos tres estrategias distintas: videos, collage y folletos.
- Y yo quiero trabajar en folletos o trípticos. Son súper útiles.
- ¡Sí! Yo me encargo de buscar información confiable en internet y también puedo ir a Bienestar Universitario.