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Educación y Familia.

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Educación y Familia.

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  •  Hola bien gracias, toma asiento cuéntame.
  • Hola que tal como vas tutora, tengo algunos interrogaste sobre la educación y familia 
  • El núcleo familiar es primordialinstituto del hombre, este representante educativo es quien forma en valores y habitual el bien actuar de los pequeños. Es definido que los adultos que se hallan al mando de la atención de los chicos y chicas, tengan conocimientos sobre su desarrollo y sobre el valor del papel que les corresponde, jugar como adultos significativos y mediadores de sus vivencias de aprendizaje.
  • ¿Cuáles el rol de la familia en el desarrollo de los niños y las niñas?
  • La familias son dañadas por el entorno debido a que tiene sitio en un microsistema que permanecen definidos y limitados, por las creencias y prácticas de la sociedad, y por esta razón, la última y más extensa composición que perjudica el desarrollo de un sujeto es el microsistemas. Los microsistemas se forman por clases sociales, equipos étnicos o religiosos, y zonas o sociedades particulares que comparten un sistema de creencias, valores, peligros sociales y económicos, o estilos de vida semejantes.
  •  Además de eso quiero saber ¿ Como son afectadas las familias por el contexto?. 
  • Es de es de gran importancia debido a que hay estudios que aseguran, que hay un crecimiento en el rendimiento estudiantil si los papás poseen contacto con las ocupaciones del colegio, más aun, el papel de la mamá referente a “su presencia, preocupación, estabilidad de apoyar a su hijos” (Córdoba, 2003).
  • ¿ Por que es necesario reconocer la importancia de la participación de los padres o representantes legales en el proceso en el proceso educativo de los niños y niñas?
  • Tutora disculpe, la ultima pregunta para retírame
  • De nada, es un gusto de ser de mucha ayuda.
  • Asta luego que tenga el resto de la tarde maravillosa.
  • Tutora muchas gracias por responderme todas mis dudad sobre la educación , familia y comunidad.
  • El núcleo familiar y la sociedad en sí mismos son entornos de enorme predominación en el desarrollo y en la enseñanza de todo los chicos, una vez que está establecido una interacción de participación entre ellos, se producirá un mejor desarrollo de aprendizaje.
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