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Unknown Story

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Unknown Story

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  • PLANEACIÓN
  • Son muchas las actividades vamos a crear un CRONOGRAMA
  • Debemos de determinar qué recursos humanos y técnicos necesitamos para su desarrollo
  • Sí así establecemos el orden de todas las actividades y el tiempo necesario
  • PLANEACIÓN
  • Debemos de solicitar precios en varias casas comerciales y ver si nos hacen financiación. También vamos a solicitar ayuda a la junta de Andalucía
  • Aquí se podrán instalar 30 simuladores. Nos faltan elegir los modelos de simulador
  • Esta sala es perfecta. Llega bien internet aquí?
  • EJECUCIÓN
  • El curso de formación se ha desarrollado y muy bien. Todas las instalaciones de los simuladores están realizadas
  • ¡Estamos todos los responsables?. ¿Cómo van las actividades?
  • Faltan dos sesiones para terminar el curso de formación de metodologías
  • ¡Vamos en tiempo!
  • CONTROL
  • Estoy deseando que llegue la clase de mañana
  • ¿Qué tal chicos?. Que os ha parecido esta práctica con los simuladores?
  • ¡Yo no quiero parar!¿Podemos continuar mañana usándolos?
  • ¡ES FANTÁSTICO!
  • CONTROL
  • El alumnado falta menos a clase
  • Mayor competencia digital del profesorado y alumnado
  • ¿Cómo va el proyecto?. ¿Qué logros observáis?
  • Todavía no sabemos si mejoran sus rendimientos académicos
  • Yo veo al alumnado mucho más motivado
  • Conclusión
  • Prácticamente todos los objetivos
  • ¿Qué no ha dado tiempo a desarrollarse?. ¿Qué logros hemos obtenido?. ¿Cuál ha sido el coste final?
  • Falta aún una mayor formación para adquisición de la competencia digital de profesorado y alumnado
  • Para el siguiente proyecto debemos de planificarlo con más tiempo. Hemos ido muy ajustados
  • El presupuesto del proyecto ha aumentado 7000 euros al adquirir el modelo WX de simulador
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