Válka, Která mi Zachránila Život Témata, Symboly a Motivy
Storyboard Description
Studenti mohou sledovat různá témata, symboly a motivy přítomné v románu a vytvářet mapu pavouků, která je označuje, definuje a ilustruje.
Texte du Storyboard
- WAR
- KONĚ
- Duševní i fyzické týrání
- Kniha je během vypuknutí druhé světové války, a existuje mnoho odkazů na špiony, náletů, a bitva u Dunkerque. Válka Ady je však fyzické a duševní týrání a zanedbávání ze strany její matky. Celý svůj život byla vězněna v jejich londýnském bytě, nikdy nemohla jít ven. Její osobní válka unikla matce a našla svobodu.
- Jedním ze způsobů, Ada se vyrovnat s traumatem života zneužití je k útěku do hlavy a sní o bytí někde jinde. Poprvé, když uvidí dívku jezdit na koni, sní o svobodě tak rychlého běhu. Symbolizuje svobodu pohybu a svobodu volby, oběma byla Ada odepřena celý její život. Jízda na másle a péče o ni je pro Adu nesmírně terapeutická.
- Mam zneužívání ADA tím, že nikdy ji nechal jít ven. Také ji udeří a zavře do skříně plné švábů. Ada se nesmí pokoušet chodit a je nucena plazit se. Mamina volá Adinu nohu ošklivou nohou a řekne Adě, že je to její vina. Dává Adě pocit, že se za sebe stydí a jako by nebyla hodná věcí, jako je vzdělání. Tyto jizvy přetrvávají s Adou dlouho poté, co unikla Mamovi.
- sebevědomí
- Válka, která mi zachránila život TÉMATA, symboly, návody a motivů
- PŘÁTELSTVÍ
- GRAMOTNOST
- švýcarský Rodina Robinson
- Zneužívání že Mam způsobené Ada ní celý život je zničující k jejímu sebevědomí. Necítí se hodná lásky ani laskavosti, které jí jsou projeveny. Když jí Susan s láskou ušije nové šaty na Vánoce, pomyslí si: „ Slyšel jsem, jak mi v hlavě křičel Mamův hlas. " Ty ošklivý kus odpadu! Špína a odpadky! Nikdo tě nechce, s tou ošklivou nohou! "
- Ada nikdy neměla přítele, jí celý život kromě Jamieho. Pomáhá Margaret Thorntonové, když spadne z koně a rozvíjí své první přátelství. Také se spřátelí s podkovářem Fredem Grimesem na panství Thornton a začne mu pomáhat s koňmi. Tato přátelství pomáhají Adě cítit se milovaná, mít smysl pro smysl a být propojena s komunitou.
- Když Ada a Jamie dorazí v domě Susan Smitha, že jsem neměl žádné formální vzdělání. Susan jim pomáhá naučit se číst a psát a čte jim klasiku. Schopnost číst a psát je pro Adu další formou svobody, protože dokáže komunikovat a vyjadřovat se a později bude mít příležitost chodit do školy a rozšířit si obzory.
Plus de 30 millions de storyboards créés