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Unknown Story

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  • La materia sería todo aquello que se puede tocar y ocupa espacio en el universo.
  • Oralia CamachoCamacho GRUPO: M14C4G25-050CARACTERÍSTICAS DE LA MATERIA Y LA ENERGÍA
  • Para empezar la clase de hoy, para ustedes ¿qué es la materia y la energía?
  • Un ejemplos sería, un balón, una mesa, hasta las propias bancas y ropa que usamos,.
  • A diferencia de la materia, la energía solo se percibe; a través de : la luz, el calor y el movimiento.
  • La energía es la capacidad de realizar algo, todo tiene una cantidad de energía.
  • ¿Y qué hay de la energía?
  • ELEMENTOS ESCENCIALES PARA LA VIDA
  • Pues la verdad es que no, pero hay que preguntarle a la profesora.
  • Tengo una gran pregunta, tu sabes ¿Cuáles son los elementos que son esenciales para la vida?
  • En un salón de clase antes de empezar, la profesora le pregunta a los alumnos sobre los términos de materia y energía los cuales son elementales para su clase.
  • Profesora, tenemos una duda, ¿Cuáles son los elementos esenciales para la vida?
  • La profesora pregunta sobre la energía y los estudiantes responden la pregunta, dando definición y ejemplos sobre este.
  • TRANSFORMACIÓN DE LA MATERIA
  • ¿Porqué el hielo del agua se derritió?
  • Porque, la materia no se crea ni se destruye solo se transforma o sea que el hielo era agua solo que estaba congelada.
  • Los dos estudiantes al siguiente día van a la escuela, pero mientras van en el transporte les surge una duda, ¿Cuáles serán los elementos esenciales para la vida?
  • IMPACTO DEL SER HUMANO EN LA DINAMICA DEL UNIVERSO.
  • Logrando así la extinción de animales y rompiendo cadenas alimenticias.
  • Al talar árboles y destruyendo hábitats hacemos daño a los ecosistemas.
  • Los estudiantes le preguntan en el salón a la profesora sobre su duda sobre estos elementos, les responde y explica que significan.
  • Estos elementos serían, Carbono (C), Hidrogeno (H), Oxígeno (O), Nitrógeno (N), Fósforo (P), Azufre (S).
  • Es el CHONPS, son el conjunto de 6 elementos químicos, que son indispensables.
  • Los estudiantes fueron de paseo a la playa y al llegar ahí vieron como su agua con hielos, se convirtió en agua sin hielos.
  • Los estudiantes hablan acerca de la perdida de los hábitats de los animales y como la tala de arboles es una principal causa de esto, haciendo daño al planeta y a los seres vivos.
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