Eriyttäminen vs. Rakennustelineet
Storyboard Description
Erilaistuminen opetus Rakennustelineet koulutuksen tehtävän
Texte du Storyboard
- Glisser: 1
- MUOKATTU SISÄLTÖ
- • Monipuolinen materiaali soveltuu opiskelijan lukutasoon • Yksinkertaisempi sisältöä - täyttää opiskelija, jos ne ovat
- Glisser: 2
- Pitkäaikainen tai pitkäaikaisia toimeksiantoja on jaoteltu opettajan pienempiin, vähemmän monimutkaisia kognitiivisia tehtäviä.
- Glisser: 3
- MODIFIOITU MENETELMÄ
- • Opiskelijat voivat työskennellä tavalla, joka sopii heidän oppimistyyli • Developmentally asianmukaista tehtävien
- Glisser: 4
- Vertaile
- Erityisiä ohjeita tarjotaan loppuun kunkin tehtävän, sekä kehyksen tai työkalun opiskelija käyttää oppaana.
- Glisser: 5
- MODIFIOITU TUOTE
- Analyyttinen Essee
- • opiskelija osoittaa, mitä he ovat oppineet tavalla, joka parhaiten sopii heidän kykynsä ja oppimistavoitteet
- Glisser: 6
- On muutoksia vuodenaikojen koska ...
- Vuodenajat
- Tehtävät rakentaa pois toisiaan ja kasvaa monimutkaisuutta.
- Glisser: 7
- MUOKATTU OPPIMISYMPÄRISTÖ
- • Luokkahuone on muutettava niin, että oppilaan mukavampi • opiskelija saa opetusta eri asetusta
- Glisser: 8
- Huomautuksia
- Ben Franklin Elämäkerta
- Kukin pieni tehtävä vaikuttaa lopputuotteen jos vain opettamalla opiskelijoiden ajattelutapaa tarvitaan luomaan lopputuotteeseen.