Grèce Antique Athènes Contre Sparte

Mis à jour: 12/13/2020
Grèce Antique Athènes Contre Sparte
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La Grèce Ancienne

Plans de Cours par Liane Hicks

La Grèce antique était une civilisation florissante qui a fait des progrès impressionnants dans de nombreux domaines tels que l'art, l'architecture, l'ingénierie, la médecine, l'astronomie, les mathématiques, la philosophie et le gouvernement. Beaucoup de leurs idéaux ont été le fondement des civilisations futures et leur influence est toujours présente aujourd'hui.


La Grèce Ancienne

Texte du Storyboard

  • GOUVERNEMENT ATHÉNIEN
  • ATHÈNES
  • Conseil des 500
  • GOUVERNEMENT SPARTAN
  • SPARTE
  • Le Conseil des Anciens
  • Vers 500 avant notre ère, Athènes est devenue une démocratie où tous les hommes libres de plus de 18 ans étaient autorisés à être citoyens et à prendre part au gouvernement, à débattre des questions et à créer des lois. Il y avait trois éléments: l'assemblée, le conseil et les tribunaux.
  • ÉCONOMIE ATHÉNIENNE
  • Assemblée
  • Les tribunaux
  • Sparte était dirigée par une oligarchie, qui est un gouvernement entre les mains de quelques personnes riches et puissantes. Leurs dirigeants étaient appelés le Conseil des Anciens et il comprenait deux rois et 28 hommes. Ils avaient également une assemblée de citoyens masculins, mais ils détenaient peu de pouvoir.
  • ÉCONOMIE SPARTAN
  • Assemblée
  • Comme la terre d'Athènes n'était pas assez fertile pour l'agriculture extensive, les Athéniens comptaient sur le commerce pour compléter leurs besoins. Ils échangeaient leur huile d'olive, leurs figues, leur miel, leur fromage, leur parfum et leur poterie contre des produits tels que du bois d'Italie et du grain, du papyrus et des esclaves d'Egypte. Ils utilisaient des pièces d'or, d'argent et de bronze comme monnaie.
  • ÉDUCATION À ATHÈNES
  • Sparte ne produisait pas suffisamment de nourriture pour sa population à elle seule et décourageait le commerce, alors ils comptaient sur la conquête d'autres terres pour fournir suffisamment de biens et de services agricoles. Ils ont forcé les habitants des terres conquises à leur donner leurs récoltes et à produire également des biens comme des vêtements, des outils en fer, des armes et de la poterie. Ils utilisaient de lourdes tiges de fer comme monnaie.
  • ÉDUCATION À SPARTA
  • Les Athéniens croyaient en un entraînement rigoureux de l'esprit et du corps. Ils ont élevé les garçons à la citoyenneté, les éduquant dans des écoles strictes apprenant la lecture, l'écriture, les mathématiques, la musique, la lutte et la gymnastique. Les jeunes hommes ont suivi une formation militaire ou une prise de parole en public et la politique. Les filles n'ont pas appris à lire ni à écrire, mais plutôt à cuisiner, nettoyer et tisser des tissus.
  • FEMMES ET PERSONNES ENSLAVÉES À ATHÈNES
  • Les Spartiates étaient austères et belliqueux.Lesenfants avaient appris à lire et à écrire, mais ces compétences n'étaient pas considérées comme importantes. Le plus important était de se battre. Même les filles ont reçu une formation militaire. Pour devenir un citoyen à part entière, ils ont dû devenir un soldat spartiate en passant un test d'aptitude physique, militaire et de leadership.
  • FEMMES ET PERSONNES ENSLAVÉES DE LA SPARTE
  • Les femmes ne sont pas considérées comme égales aux hommes et ont beaucoup moins de droits. Ils ne pouvaient pas prendre part au gouvernement, posséder des biens ou même choisir leur mariage. Leur travail consistait à prendre soin de la maison et des enfants. Les esclaves n'avaient aucun droit, effectuant des tâches importantes dans tout Athènes comme le travail dans les fermes, les usines, les mines, à la maison et le tutorat.
  • Les femmes spartiates ont appris à être des guerrières saines et fortes pour l'État et à se battre si nécessaire. Les esclaves ont été traités extrêmement durement à Sparte. Ils étaient prisonniers des terres conquises et afin de réprimer les soulèvements, les Spartiates étaient extrêmement cruels, tuant même pour intimider.