Résumé de Frindle
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Frindle Par Andrew Clements
Plans de Cours par Heidi Deck
Après avoir tenté de faire perdre du temps et de provoquer son nouveau professeur de langue, Nick Allen se voit confier un rapport sur l'histoire du dictionnaire. De cette recherche jaillit l'idée d'inventer un nouveau mot : « frindle ». Ce qui était autrefois une idée innocente se répand comme une traînée de poudre jusqu'à ce que le mot n'appartienne plus à Nick, et il n'y a aucun moyen pour lui de l'arrêter.
Storyboard Description
Frindle Résumé - Frindle Andrew Clements Storyboard
Texte du Storyboard
- DÉBUT
- ÉVÉNEMENT PRINCIPAL 1
- Madame Granger, vous avez tant de dictionnaires dans la salle, d'où provenaient tous ces mots?
- ÉVÉNEMENT PRINCIPAL 2
- Frindle? Qu'est-ce qu'un frindle?
- Vous découvrirez!
- MILIEU
- Nick Allen s'attarde sur son premier jour dans la classe de Mme Granger et reçoit un rapport oral sur l'histoire du dictionnaire.
- Quiconque est entendu en utilisant le mot «frindle» au lieu du mot «pen» restera après l'école et écrit cette phrase cent fois: j'écris cette punition avec un stylo. - Mme Granger
- Après avoir terminé ses recherches, Nick a une idée: pourquoi ne pas inventer un mot?
- Alors, dis-moi, Nick, pourquoi as-tu inventé ce nouveau mot, "frindle"?
- Le mot «frindle» commence à se répandre dans toute l'école.
- J'ai oublié mon frindle!
- L'histoire de friction devient une sensation nationale.
- FIN
- Nicholas, vous n'avez rien fait de mal cette année. Votre idée était une bonne idée, et j'ai été très fière de la façon dont vous vous comportez - la plupart du temps.
- Cher Nicholas, Si vous lisez cette lettre, cela signifie que le mot "frindle" a été ajouté au dictionnaire. Félicitations à vous.
- Nick change, mais Mme Granger l'encourage à continuer à rêver des idées.
- Dix ans plus tard, frindle est dans le dictionnaire et Nick reçoit une lettre de Mme Granger.
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