Ressources
prix
Créer un Storyboard
Mes Storyboards
Chercher
Trinn 1 UBD Mal
Créer un Story-board
Copiez ce storyboard
Voir ce Storyboard Sous Forme de Diaporama!
Crée le tien
Copie
Créez votre propre story-
board
Essayez-le
gratuitement !
Créez votre propre story-
board
Essayez-le
gratuitement !
Storyboard Description
UBD Forståelse By Design leksjon plan og eksempel Trinn 1: Identifiser ønskede resultater eller konsekvenser
Texte du Storyboard
TRINN 1: IDENTIFISERE ØNSKEDE RESULTATER ELLER KONSEKVENSER
FASTSETTE MÅL
Mine elever vet _____, og jeg vil vite at de forstår det fordi de vil være i stand til å _____.
Workshop: Skrive en Smart Goal!
KONSTRUERE FORSTÅELSE
Hvis jeg forventer mine studenter å lære X, så de trenger å vite A, B, C og D først!
ESSENSIELLE SPØRSMÅL
Hva ville _____ være uten _____? Hvordan kan du gjøre _____ med _____? Hvordan kan vi bli _____?
SLUTTRESULTATET ETTER AT ENHETEN
På slutten av min enhet, bør elevene mine kunne ______. De bør også vite forskjellen mellom _____ og _____. Til slutt skal de mestre _____.
Dagens Do nå: Kan du finne ut _____?
ETTER UTLØPET AV ENHETEN
Studentene skal være i stand til å gjøre A, B, C og D, og bevise at de kan gjøre X ved å vise meg de kan __________________.
Plus de 30 millions
de storyboards créés