Pomocne jest przeglądanie i przeglądanie słownictwa, które uczniowie widzą w tekście faktycznym. Uczniowie mogą stworzyć wizualną mapę pająków słownictwa, aby podkreślić kluczowe terminy związane z COVID-19 i hiszpańską grypą.
Texte du Storyboard
Glisser: 1
SZCZEPIONKA
n) substancję używaną do stymulowania produkcji przeciwciał i zapewniania odporności na choroby, przygotowaną z czynnika wywołującego chorobę, jej produktów lub syntetycznego substytutu, traktowaną jako antygen bez wywoływania choroby.
Glisser: 2
DYSTANS SPOŁECZNY
6 STÓP
(n): Praktyka polegająca na zachęcaniu ludzi do minimalizowania kontaktu poprzez zakazywanie dużych grup lub utrzymywanie minimalnej odległości 6 stóp między ludźmi.
Glisser: 3
PANDEMIA
(przym.): (o chorobie) występujące w całym kraju lub na świecie.
Plus de 30 millions de storyboards créés
Aucun Téléchargement, Aucune Carte de Crédit et Aucune Connexion Nécessaire Pour Essayer !