Recherche
  • Recherche
  • Mes Storyboards

Zásada 1

Créer un Story-board
Copiez ce storyboard
Zásada 1
Storyboard That

Créez votre propre story- board

Essayez-le gratuitement !

Créez votre propre story- board

Essayez-le gratuitement !

Storyboard Description

UDL Princíp 1 - Viaceré Spôsoby Reprezentácie

Texte du Storyboard

  • Použite Fyzický Model
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Použite Diagram
  • Frontal Lobe
  • Frontal Lobe
  • ________
  • ________
  • ________
  • ________
  • Mozoček
  • Parietálny Lalok
  • ________
  • Occipitálna Lalok
  • Študenti s poruchami učenia, ako je dyslexia, sa môžu naučiť najlepšie prostredníctvom sluchovej a vizuálnej výučby. Pani Darcy využíva trojrozmerné modely vždy, keď je to možné, na riešenie potrieb hmatových študentov.
  • Použite Film
  • Viac Režimov Zastúpenia
  • Zásada 1
  • Pani Darcy dopĺňa text s obrázkami a diagrammi na výučbu slovnej zásoby. Diagram podporuje vizuálnych študentov v triede. Používa tučné písmo a vysoký farebný kontrast na podporu učenia sa študentov so zrakovým postihnutím.
  • Používajte Technológiu
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Ľudský Mozog
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Filmy sú skvelým nástrojom pre triedu, ktoré sa zaoberajú rôznymi spôsobmi učenia. Pani Darcyová zistila, že niektoré z jej študentov s ťažkosťami s pozornosťou odpovedajú videozáznamom dobre, rovnako ako aj jej študenti z oblasti sluchu.
  • Niektorí študenti sa najlepšie učia tým, že skúmajú, čítajú a spájajú sa nezávisle na materiáli. Pani Darcy rád, že počítače môžu byť ľahko prispôsobené potrebám študentov so zmyslovým postihnutím.

Attributions D'image

Plus de 30 millions de storyboards créés