https://www.storyboardthat.com/he/blog/e/minecraft-in-the-הכיתה

ניצול תשוקות סטודנטים בהיסטוריה

מתיו פרבר, Ed.D.

מצא את זה ואת משאבי המורה נהדר אחרים בבלוג החינוך שלנו!

במהלך השנים השתמשתי storyboarding בכיתה שלי בכיתה 7 כיתות לימוד חברתי כדרך לתלמידים להפגין את הלמידה שלהם. לדוגמה, ביחידה של ג 'יימסטאון התיישבות, סטודנטים מחקר עובדות ולאחר מכן להשוות את הממצאים שלהם לסרט 1995 דיסני, Pocahontas. האתגר שלהם הוא לתכנן סצינה כמו היסטורית מבחינה היסטורית, ואז "לזייף את זה" - או למכור את הסצינה שלהם - לכיתה. זה הכל מבוסס על משהו המכונה "Pixar המגרש", וזה איך מפורסם דיגיטלית Cartoon אולפן storyboards. למידע נוסף, שקול להציג סרטון זה לסטודנטים.

בחודש ינואר 2017, כיתה ו 'סטודנטים ללימוד חברתי השתמשו Storyboard That כדי ליצור רומנים גרפיים להגדיר במהלך התקופה האירופית של ימי הביניים, הידוע גם בשם ימי הביניים. בניגוד לפרויקט של ג'יימסטאון - אשר מסתמך על כתיבה מחדש של הנרטיב הקיים של פוקהונטס - המשימה הזאת היתה פתוחה יותר. תלמידי תיכון בחודשי בחירה נבחרים על החיים באירופה בימי הביניים. תחביבים נע בין אדריכלות של ימי הביניים (כלומר, קתדרלות, טירות), למוות השחור ולמסעי הצלב.

אמנם תקופת הזמן של ימי הביניים היא מעניינת מטבעי (לפחות לי!), הפחד שלי היה כי התלמידים עשויים לכתוב סיפורים משעממים. לא רציתי שהם יכתבו את העובדות על שריון, אבירים ואבירות. אז החלטתי להביא מספר סיפורים מקצועי: מארק צ'וורטון.

מארק Cheverton הוא ניו יורק טיימס הטוב ביותר מוכר Minictraft ספרות רומן . פגשתי אותו בסימפוזיון המשחקים בחינוך בניו יורק בקיץ שעבר. מורה בדימוס, הוא הוביל מצגת על איך הוא מנחה ומנחה תלמידים לפרסם ספרים עצמית. הוא הסביר איך קשתות אופי להנחות סיפורים סיפוריים. דרך סקייפ, הוא עשה את אותו הדבר עבור התלמידים שלי.

אני בדוא"ל Cheverton באפריל 2017 עבור יותר. סיפרתי לו איך אני רוצה לחלוק את עצתו על כתיבת בדיוני היסטורי עם Storyboard That הקהילה. על איך הדמויות לנהוג סיפורים, הוא אמר:


אני חושב בדיוני יכול להיות כלי נהדר ללמד על ההיסטוריה, אבל סופרים צעירים רבים נופלים למלכודת של מנסה לספר אירועים, או לתעד איך הדברים נמצאים בתקופה מסוימת. זה סוג של כתיבה יכול במהירות נשא לקורא שרוצה להילקח על הרפתקה. ומה הקוראים באמת רוצים, הם מרתקים תווים שבו הם רואים קצת את עצמם הגיבור. לכן, במקום לכתוב סיפור על בניית טירה, לכתוב סיפור על אדריכל צעיר שמנסה לעשות לעצמו שם בממלכה. במקום לכתוב על המגפה השחורה, לכתוב על האתגר של משפחה אחת עם נאבקים להישאר בחיים בתוך הזוועה של המגפה. כולנו רוצים לקרוא סיפור שימשוך אותנו ויגרום לנו להרגיש כאילו אנחנו חווים את ההרפתקה, והדרך היחידה לעשות זאת, כסופר, היא להשתמש בדמויות שהקורא יזדהה בהן, שורש, ולהריע כאשר הם סוף סוף להתגבר על המכשול האחרון. הדמויות מניבות סיפורים, ושיעור ההיסטוריה יכול בקלות לתייג לאורך הנסיעה, וכנראה להיזכר בשימור טוב יותר.


בהשראת, כמה סטודנטים שלי החליטו להשתמש Minecraft לבנות עולמות מימי הביניים שלהם. לעתים קרובות, הם שיחקו בעולמות מרובי משתתפים, כמעט רוכבים על סוסים ורבים. אחר כך צילמו צילומי מסך, או עדיין תמונות, של עולמם. לאחר מכן הם שמרו את התמונות ב- Google Drive. לבסוף, הם מיובאים הכל לתוך Storyboard That. הנה דוגמה לאופן שבו אחד התלמידים שלי עשה רומן גרפי על אדריכל לא אדריכלות. התוכן עוקב אחר הסיפור.


צור Storyboard 

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


פרויקט זה היה באמת על בחירת התלמיד וקול. האינטרסים של התלמידים - במקרה זה - הם הוכנסו לכיתה. השילוב של ה- Storyboard That ו- Minecraft היה נהדר. ניתן לעשות זאת גם במכשיר נייד, כגון טלפון חכם או טאבלט. פשוט לבנות עולם Minecraft , צילום מסך זה, ולאחר מכן להטביע את התמונות על אחד של Storyboard That הרבה תבניות. כיתובים ובלוני מילים יכולים להגדיל עוד יותר את הסיפורים, גם כן.

האפשרויות להינשא לאינטרסים של תלמידים עם Storyboard That הם אינסופית לכאורה! רוב עצתו של צ'ברטון השתלבה בעבודת התלמידים. הוא אפילו חלק אחד הרומנים הגרפיים שלהם בבלוג שלו!





מתיו פרבר, Ed.D. מלמד מדעי החברה בבית הספר התיכון Valleyview, ב Denville, ניו ג 'רזי. ד"ר פרבר הוא הבלוגר Edutopia ו cohost של אד משחק, על BAM! רדיו רשת, והוא מחנך מוסמך BrainPOP. הוא היה מקבלי המלגה של ג 'רלדין ד דודג המורה ואת אחוות וודרו וילסון HistoryQuest. חפש את המהדורה החדשה, המורחבת של ספרו, Gamify הכיתה שלך: מדריך שדה למשחק מבוסס למידה - מהדורה מתוקנת (פיטר לאנג הוצאה לאור, 2017). כדי ללמוד עוד, בקר matthewfarber.com.




עזרה שתף Storyboard That!

קרא עוד הבלוג שלנו

מועדפי מורה

להפיק את המרב של Storyboard That עם תכונות נהדרות אלה!

תכונות כיתה

במהלך ניסיון חינם 14-יום שלך, אתה והתלמידים שלך יש גישה מלאה לכל התכונות בכיתה.

  • לוחות סיפור ללא הגבלה עם עד 100 תאים
  • לוח המחוונים מורה אישי
  • תמיכה עבור Google לחתום

Photos for Class

למצוא בקלות שבזכות תמונה מושלמת לשילוב עם Photos for Class .

  • מיליוני תמונות Creative Commons
  • אוטומטית ציטט כאשר נעשה שימוש
  • עושה POP תרחישים

יצוא עצמה

לאחר התכנון שלך נוצר בקלות לייצא אותו לתאי storyboard ברזולוציה גבוהה, PDF או קובץ PowerPoint.

  • הוספת תכנון למצגת גדולה
  • העלה לבלוג, ויקי או הדוא"ל שלך
  • צור פוסטרים בכיתה

מוכן מצגת

במהירות להפוך כל תכנון למצגת לקבל משוב מיידי!

  • ראשים בלחיצה אחת שקופיות חיו
  • ייצוא ל- PowerPoint (Keynote, ו- Google Slides תואם)
  • צור מצגת חדשה באותה קלות לאחר עריכות
התחל ניסיון חינם המורה שלי
https://www.storyboardthat.com/he/blog/e/minecraft-in-the-הכיתה
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
התחל ניסיון חינם שלי
חקור מאמרי הדוגמות שלנו

נסה אתרים אחרים שלנו!

Photos for Class - חיפוש עבור הספר-Safe, תמונות של המלאי! (שהעיתון מצטט גם בשבילך!)
Quick Rubric - בקלות לעשות ולשתף גדול מחפש רובריקות!
מעדיף שפה אחרת?

•   (English) Harnessing Student Passions in History Class   •   (Español) Aprovechar las Pasiones de los Estudiantes en la Clase de Historia   •   (Français) Exploiter les Passions Étudiantes Dans la Classe D'histoire   •   (Deutsch) Tragende Leidenschaften in der Geschichte Klasse   •   (Italiana) Sfruttare Studenti Passioni in History Class   •   (Nederlands) Harnessing Student Passions in History Class   •   (Português) Aproveitando as Paixões dos Alunos na Aula de História   •   (עברית) ניצול תשוקות סטודנטים בהיסטוריה   •   (العَرَبِيَّة) تسخير العواطف الطلابية في فئة التاريخ   •   (हिन्दी) इतिहास कक्षा में छात्र उत्पीड़न का दोहन   •   (ру́сский язы́к) Использование Студенческих Страстей в Историческом Классе   •   (Dansk) Udnyttelse Student Passions in History Klasse   •   (Svenska) Utnyttja Student Passions i Historia Klass   •   (Suomi) Valjastaminen Student Passions Historiassa Luokkaan   •   (Norsk) Harnessing Student Passions i History Class   •   (Türkçe) Tarih Sınıfında Öğrenci Tutkularından Yararlanma   •   (Polski) Wykorzystanie Pasji Uczniowskich w Klasie Historii   •   (Româna) Valorificând Pasiuni Student în Istorie Clasa   •   (Ceština) Využití Student Vášně v Historii Třídě   •   (Slovenský) Využitie Študentských Vášní v Triede Histórie   •   (Magyar) Hasznosítása Student Szenvedélyek Története Osztály   •   (Hrvatski) Upotreba Studentskih Strasti u Povijesti Klase   •   (български) Използване на Студентските Страсти в Класа на Историята   •   (Lietuvos) Pajungti Studentų Aistros Istorijoje Klasės   •   (Slovenščina) Izkoriščanje Študentov Strasti v Zgodovini Razreda   •   (Latvijas) Nobriedušas Studentu Kaislības Vēsturē Klasē   •   (eesti) Ammutamise Student Kirgi Ajalugu Klass