אסטרטגיות רטוריות עבור "נאום באמנת וירג'יניה"

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה דיבור באמנת וירג'יניה


אסטרטגיות רטוריות בדיבור באמנת וירג'יניה

דוגמא



השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



סקירה כללית על הפעילות


בתיכון, את הליבה המקובלת ELA דורש לתלמידים לפתח מיומנויות כתיבה פורמלית, יצירת חיבורים וויכוחים כי הם היטב מחשבה קצובה ומגוונות מבחינה תחבירית. הם גם דורשים סטודנטים להשתמש באסטרטגיות כתיבה משכנעות ביעילות להגן תביעה או נקודת המבט. היכולת לנתח ולאמת או להפריך, טיעונים אחרים היא מפתח לכתיבה משכנעת חזקה. זה דורש ידע בסיסי בסיסי של רטוריקה. דרך מצוינת לשפר את ההבנה של התלמידים של טיעונים יעילים כדי ללמד את המושגים האריסטוטלית של אתוס, פאתוס, והלוגו. תלמידים יכולים אז לזהות ולנתח את האפקטיביות של אסטרטגיות אלו יצירה ספרותית, נאום, או מכתב.

פטריק הנרי של "דיבור באמנת וירג'יניה" נמסר לסנגר הפסקה מוחלטת עם אנגליה, ולא רק פשרה. הנרי היה חייב לוודא הקים אמינותו, עשה טיעונים הגיוניים, והראה לקהל שלו כי אין אפשרות אחרת אלא ליצור נתיב חדש, הרחק מאנגליה. יש תלמידים לבחון את הטקסט לבוא עם ציטוטים לאורך כל הנאום של אתוס, לוגו, והרטוריקה פאתוס. סטודנטים יש להמחיש דוגמאות אלה בתוך תכנון. התכנון הבא מציג שתי דוגמאות של כל אסטרטגיה.


אתו"ס (אתיקה / אמינות)


האם כדאי להשאיר את הדעות שלי בכל פעם כזה, דרך מחשש שהדבר יתפרש כפגיעה, אני צריך לשקול את עצמי בתור אשם בבגידה כלפי ארצי, ושל מעשה של חוסר נאמנות כלפי הוד שמים, אשר אני סוגד מעל כל המלכים הארציים.



יש לי רק אחד מנורה שבאמצעותו הרגלי מודרך, וכי הוא המנורה של ניסיון. אני יודע על שום דרך לקבוע על העתיד, אלא על ידי העבר. אני רוצה לדעת מה יש כבר את התנהלות המשרד הבריטי במשך עשר השנים האחרונות כדי להצדיק אלה תקוות שבה רבותי כבר שמחו כדי לנחם את עצמם ואת הבית?

הלוגוס (LOGIC)


אני שואל רבותי, אדוני, מה פירושו מערך לחימה זו, אם מטרתו להיות לא להכריח אותנו כניעה? רבות יכולים להקצות כל מניע אפשרי אחרת לתאר זאת? לבריטניה יש כל אויב ברבעון זה של העולם, לקרוא את כל הצטברות זו של הילידים וצבאות? לא, אדוני, יש לה אף אחד. הם נועדו עבורנו: הם יכולים להיות מיועדים שאין כמותו.



ומה יש לנו להתנגד להם? ננסה טיעון? אדונים, אנחנו מנסים כבר כי במשך עשר השנים האחרונות. יש משהו חדש להציע על הנושא? שום דבר. קבענו את הנושא באוזניים בכל שלאורו הוא מסוגל; אבל זה כבר הכל לשווא.


הפאתוס (רגשות)


הם מספרים לנו, אדונים, כי אנחנו חלשים - מסוגלים להתמודד עם כל כך אימתני יריבים. אבל כאשר יהיו לנו להיות חזק? האם זה יהיה בשבוע הבא, או בשנה הבאה? האם זה יהיה כאשר אנחנו מנשקו לחלוטין, וכאשר שומרים בריטי יהיה מוצב בכל בית?



חוץ מזה, אדוני, אנחנו לא נעמוד להילחם את מלחמותינו לבד. יש רק אלוהים החולש על גורלות של עמים אשר ירימו את החברים להילחם את מלחמותינו בשבילנו. הקרב, האדונים, הוא לא מחזיק לבד; הוא רוצה את המשמר, הפעיל, האמיצים.


השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)



הוראות סטודנטים

צור תכנון שמראה דוגמאות של האתוס, פתוס, וסמלים מהטקסט.


  1. לזהות שתי דוגמאות לכל אסטרטגיה רטורית: האתוס, הפאתוס, וסמלים.
  2. הקלד את הדוגמות לתוך תיבת התיאור מתחת לתא.
  3. להמחיש את הדוגמאות באמצעות כל שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
תבנית לוגו פאתוס ואתוס 2

תבנית


השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




כּוֹתֶרֶת

(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)






השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




עוד Storyboard That פעילויות עבור

דיבור באמנת וירג'יניה








השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





תמחור



עזרה שתף Storyboard That!

מחפש מידע נוסף?

בדקו את שאר תוכניות מורה מדריכי שיעור שלנו!


הצג את כל משאבי המורה


הפוסטרים שלנו על Zazzleהשיעורים שלנו על מורים לשלם למורים



לוגו חכם הלוגו של Google לכיתה Student Privacy Pledge signatory
התחל ניסיון חינם שלי
חקור מאמרי הדוגמות שלנו

נסה אתרים אחרים שלנו!

Photos for Class - חיפוש עבור הספר-Safe, תמונות של המלאי! (שהעיתון מצטט גם בשבילך!)
Quick Rubric - בקלות לעשות ולשתף גדול מחפש רובריקות!