לאחר תבוסתו בשנת 1824, סטודנטים עשויים לתהות כיצד ג'קסון זכה לנשיאות לא רק לקדנציה הבאה, אלא גם למקרה הבא. באמצעות 5Ws (מי, מה, מתי, איפה ולמה), התלמידים יבדקו את הבחירות בשנת 1828 על מנת להבין את עלייתו של ג'קסון לנשיאות כמו גם את השינויים באוכלוסיות ההצבעה שנפרשו במהלך אותה תקופה. התלמידים ישתמשו במפת עכביש כדי לארגן את המידע, והמשימה שהושלמה תשמש בסיס ללימוד הדמוקרטיה של ג'קסון.
בפעילות מורחבת, בקשו מהתלמידים לחקור את האבולוציה, עלייתם וחשיבותה של זכות הבחירה. כמו רוב הבחירות בהיסטוריה האמריקאית, זכות הבחירה היא נדבך חשוב ביותר בבחירות בשנת 1828. על הסטודנטים להתמקד בתיקונים ובשינויים באוכלוסייה.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
הנחיות לתלמיד
צור ניתוח 5W של הבחירות של 1828: מי, מה, מתי, איפה ולמה.
רמת כיתה 9-10
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה יחיד או קבוצה
סוג של פעילות: 5 שנות לימוד חברתי והיסטוריה
