https://www.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/आत्मकथाएँ/उपलब्धियों

गतिविधि अवलोकन


छात्र वे क्यों चुनते हैं जो वे अनुसंधान के लिए चुनते हैं? आमतौर पर ऐसा इसलिए है क्योंकि वे उस व्यक्ति की प्रशंसा करते हैं और उन्होंने जो किया है या करना जारी रखते हैं। वे उपलब्धियां हैं जो लोगों को अच्छी तरह से जानती हैं और दूसरों के लिए महत्वपूर्ण हैं। यह यह भी दर्शाता है कि किसी व्यक्ति या समाज पर उनका कितना प्रभाव पड़ा है। इस गतिविधि के लिए, छात्र अपने चुने हुए व्यक्ति की उपलब्धियों के बारे में 3 सेल स्पाइडर मैप बनाएंगे


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: छात्र व्यक्ति की उपलब्धियों के बारे में विस्तार से जानकारी देते हुए एक 3 सेल स्पाइडर मैप बनाएंगे।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. शीर्षक बक्से में प्रत्येक उपलब्धि को पहचानें।
  3. एक उदाहरण बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शीर्षक का प्रतिनिधित्व करता है।
  4. चित्रण के नीचे अंतरिक्ष में प्रत्येक शीर्षक का एक संक्षिप्त सारांश लिखें।
  5. अक्सर बचाओ!

आवश्यकताएँ:

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-6

कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति


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*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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