जब किसी को शोध करने के लिए चुनते हैं, तो छात्र अक्सर किसी ऐसे व्यक्ति को उठाते हैं जो वे देखते हैं, प्रशंसा करते हैं, या जैसा बनना चाहते हैं। शायद एक युवा फुटबॉल खिलाड़ी एक पेशेवर बनना चाहता है और एलेक्स मॉर्गन को चुनता है, या पियानो में रुचि रखने वाले बच्चे को मोजार्ट चुनता है। जब भी कोई जीवनी लिखी जाती है, तो यह आम तौर पर किसी विषय, या आवर्ती विचार पर केंद्रित होता है, जो व्यक्ति की प्रसिद्धि और / या महत्व के आसपास केंद्रित होता है। आमतौर पर आत्मकथाओं में देखे जाने वाले कुछ विषय हैं: चुनौतियों से ऊपर उठना, हमेशा खुद का होना, कभी हार नहीं मानना और प्रतिकूलता का सामना करना।
इस गतिविधि के लिए, छात्र एक जीवनी विषय का चयन करेगा जो उस व्यक्ति से संबंधित है जो वे शोध कर रहे हैं और इस विषय के उदाहरण दिखाते हुए एक मकड़ी का नक्शा बनाते हैं । वैकल्पिक रूप से, छात्र एक से अधिक थीम चुन सकता है और प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने वाला सेल बना सकता है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अपने व्यक्ति के जीवन में एक जीवनी विषय के उदाहरणों का विवरण देते हुए 3 सेल स्पाइडर मैप बनाएं।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ:
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
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थीम की पहचान करें | व्यक्ति से संबंधित विषय की सही पहचान की जाती है। विषय के सभी उदाहरण सटीक और स्पष्ट हैं। | व्यक्ति से संबंधित विषय की पहचान की जाती है। कुछ उदाहरण सटीक हैं, लेकिन अन्य गायब हैं या उनका कोई मतलब नहीं है। | विषय की पहचान नहीं की गई है या अस्पष्ट है। उदाहरण गायब हैं या समझ में नहीं आता है। |
उदाहरण | सभी उदाहरण पहचाने गए विषयों का समर्थन करते हैं। विवरण स्पष्ट रूप से कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों से मेल खाते हैं। विवरण कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों में फिट नहीं होते हैं। विवरण अस्पष्ट हैं। |
चित्रण | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से विषयों के साथ संबंध दिखाते हैं और समझने में मदद करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड सेल थीम दिखाने में मदद करते हैं, लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड सेल को समझना मुश्किल होता है। | स्टोरीबोर्ड सेल थीम को समझने में मदद नहीं करते हैं। |
छात्रों को विषय समझने में मदद करने के लिए, एक ऐसी कहानी से शुरुआत करें जिसे हर कोई जानता हो, जैसे कि जिसे आपने एक साथ पढ़ा हो। कहानी पढ़ने के बाद पाठक जीवन के बारे में क्या सीख सकता है, इस पर चर्चा में कक्षा का नेतृत्व करें। यही विषय है.
कुछ छात्र अपनी जीवनी का विषय स्वयं ढूंढने में सक्षम होंगे, इसलिए उन्हें ऐसा करना चाहिए। यदि छात्र संघर्ष कर रहे हैं, तो उन्हें सामान्य विषयों की एक सूची प्रदान करना जैसे "कभी हार नहीं मानना" या "आप अपने परिवार और दोस्तों पर भरोसा कर सकते हैं" निर्देश को अलग करने का एक अच्छा तरीका है।
यदि छात्रों को और भी अधिक सहायता की आवश्यकता है, तो आप जीवनी के विशिष्ट क्षणों की पेशकश कर सकते हैं जो किसी एक विषय की ओर इशारा करते हैं और उन्हें कहानी से इन विवरणों को बाहर निकालने में मदद करते हैं।
यद्यपि आप सोच सकते हैं कि विषय केवल कल्पना में पाए जाते हैं, गैर-काल्पनिक साहित्य में भी आवर्ती विषय या विचार पाए जाते हैं, जैसे कि जीवनियाँ। कहानी में सबक देखें, या किसी और के जीवन के बारे में पढ़कर आप जीवन के बारे में क्या सीखते हैं।
जीवनियों में कई आवर्ती या विशिष्ट विषय पाए जाते हैं। कई जीवनियाँ लोगों को स्वयं बनने और अपनी आवाज़ खोजने के लिए संघर्ष करते हुए, चुनौतियों से ऊपर उठते हुए लोगों को, कठिनाइयों से गुज़रते हुए लोगों को और कड़ी मेहनत के बाद सफलता पाते हुए लोगों को दिखाती हैं।
किसी जीवनी का विषय ढूँढना एक बहुत ही व्यक्तिगत अनुभव हो सकता है। यह देखने के लिए कि कहानी पढ़ने के बाद आप जीवन के बारे में क्या सीखते हैं, कहानी के सुरागों का उपयोग करें। थीम सार्वभौमिक हैं और इन्हें कई लोगों पर लागू किया जा सकता है।