इस गतिविधि में, छात्र पुनर्निर्माण ईरा पर शोध करेंगे और एक विस्तृत समयरेखा बनाएंगे जो 1863 और 1877 के बीच हुई प्रमुख घटनाओं को दर्शाती है। प्रत्येक घटना के लिए, छात्रों को घटना का शीर्षक, एक दृश्य प्रतिनिधित्व और एक लिखित विवरण शामिल होना चाहिए। घटना का समग्र महत्व। छात्रों को इस असाइनमेंट में कामयाब होने के लिए, उन्हें दस घटनाओं पर शोध करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, और उन पांच का चयन करें जो उन्हें सबसे दिलचस्प लगे।
विस्तार गतिविधि के लिए, छात्र एक संपूर्ण कक्षा समयरेखा बना सकते हैं। छात्रों को अपनी घटनाओं का प्रिंट आउट निकालना होगा और उन्हें कक्षा के सामने एक बड़े समयरेखा में पेस्ट करना होगा। प्रत्येक छात्र एक घटना जोड़ता है इससे पहले कि वे उस घटना को कक्षा के साथ साझा करें जिसे वे चुन रहे हैं और इसमें घटना के महत्व का कम से कम एक तथ्य या विवरण शामिल है। शिक्षक किसी भी पाँच यादृच्छिक घटनाओं को चुनकर अपनी कक्षा को चुनौती दे सकते हैं और देख सकते हैं कि क्या उनकी कक्षा उन्हें सही क्रम में रख सकती है।
समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी की सैर में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं, और उसके अनुसार निर्देशों को अपडेट कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)
औद्योगिक क्रांति युग के दौरान कम से कम 5 प्रमुख घटनाओं का विवरण देते हुए एक समयरेखा बनाएं। कम से कम दो घटनाओं को चुनने की कोशिश करें जो आपके लिए अपरिचित हैं!
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: समयसीमा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 33 Points | उभरते 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| घटनाक्रम और तिथियां | समयरेखा के लिए चुनी गई घटनाएँ समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। दिए गए तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुने जाने वाली अधिकांश घटनाएं समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। प्रदान की गई अधिकांश तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुनी गई कुछ घटनाएं महत्वपूर्ण हैं इसमें गायब होने वाली घटनाएं हो सकती हैं, या ऐसी घटनाएं जो अप्रासंगिक हैं। बहुत सारी तिथियां गलत हो सकती हैं। |
| स्पष्टीकरण / विवरण | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या विवरण सटीक हैं और घटनाओं के महत्व में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं। | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या वर्णन ज्यादातर सटीक होते हैं और घटनाओं के महत्व को अंतर्दृष्टि प्रदान करने का प्रयास करते हैं। | घटनाओं के स्पष्टीकरण या विवरण में कई ग़लत गलतियां हैं घटनाओं के महत्व को कम या कोई अंतर्दृष्टि नहीं हो सकता है, या प्रदान की गई जानकारी बहुत सीमित या अनुपलब्ध हो सकती है। |
| अंग्रेजी सम्मेलनों | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 0-2 गलतियां हैं। | वर्तनी, व्याकरण और यांत्रिकी में 3-4 गलतियां होती हैं। | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 5 या अधिक गलतियां हैं। |
