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गतिविधि अवलोकन


चर्चा स्टोरीबोर्ड आपके छात्रों को विज्ञान में अपने विचारों के बारे में बात करने का एक शानदार तरीका है। वे छात्रों को अन्य छात्रों को परेशान किए बिना विभिन्न दृष्टिकोणों की आलोचना और मूल्यांकन करने की अनुमति देते हैं। इस गतिविधि का उपयोग छात्रों की किसी भी गलत धारणा को पहचानने और दूर करने के लिए विषय की शुरुआत में किया जा सकता है।

सबसे पहले, छात्रों को एक ऊपर की तरह एक चर्चा स्टोरीबोर्ड दिखाएं। उन्हें पहली सेल में प्रस्तुत समस्या को देखने के लिए कहें। निम्नलिखित कोशिकाएं चार छात्रों को दिखाती हैं जिनके सामने समस्या के बारे में सभी को पता है। छात्रों को सोचना चाहिए कि वे किसके बारे में सोचते हैं कि यह सबसे सही है और यह समझाने के लिए तैयार रहें कि वह व्यक्ति सही क्यों है। Storyboard That पर पाठ और छवियों सहित दृश्य बनाकर अपनी स्थिति का समर्थन कर सकते हैं। इन दृश्यों को आसानी से PowerPoint स्लाइड के रूप में निर्यात किया जा सकता है।

छात्रों द्वारा अपना तर्क तैयार करने के बाद, क्या आपके छात्रों ने उनके विचारों पर चर्चा की है। इस चर्चा को विभिन्न स्वरूपों की एक श्रेणी में किया जा सकता है। छात्र जोड़े, छोटे समूहों या यहां तक कि एक शिक्षक के नेतृत्व वाले, पूरे कक्षा में चर्चा कर सकते हैं। छात्रों के साथ चर्चा के नियमों की एक सूची पर सहमत होना महत्वपूर्ण है इससे पहले कि वे शुरू करें ताकि हर किसी को भाग लेने का मौका मिले। छात्र अपने भाषण को एक औपचारिक बहस के संदर्भ में ढालने का अभ्यास करने में सक्षम होंगे और औपचारिक अंग्रेजी की अपनी समझ को प्रदर्शित कर सकते हैं।

आपके पाठ में इन चर्चा स्टोरीबोर्ड का उपयोग करने के लिए यहां कुछ अन्य विचार दिए गए हैं।

  1. छात्र उदाहरण के अंत में एक और सेल जोड़ते हैं, जो आपने उन्हें समझाने के लिए दिया है कि वे किसे सही मानते हैं और क्यों।
  2. छात्र यह वर्णन करने के लिए एक स्टोरीबोर्ड बनाते हैं कि छात्र गलत क्यों है, और फिर अवधारणा को "सिखाना"।
  3. छात्र वर्तमान विषय पर साथियों के साथ साझा करने के लिए अपनी चर्चा स्टोरीबोर्ड बनाते हैं।

ध्यान दें कि इस असाइनमेंट में टेम्पलेट रिक्त है। "मेरे छात्रों के साथ इस उपयोग का उपयोग करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने छात्रों की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए अपनी इच्छित समस्या और समाधान जोड़ें।

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



चर्चा स्टोरीबोर्ड पढ़ें जिसमें चार छात्रों को दिखाया गया है, जिनके सामने समस्या के बारे में सभी को पता है। आप अपनी राय देने जा रहे हैं जिस पर आप सोचते हैं कि सही है और क्यों समझा। आप अपने साथियों के साथ चर्चा में संलग्न होने के लिए अपने बनाए स्टोरीबोर्ड का उपयोग करेंगे।

छात्र निर्देश:

  1. "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
  2. पंक्ति के अंत में एक और सेल जोड़ें।
  3. आप किसके बारे में सोचते हैं और क्यों सही हैं, यह समझाने के लिए पाठ और चित्रों का उपयोग करें।
  4. अक्सर बचाओ!

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-6

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार समूह

गतिविधि के प्रकार: चर्चा स्टोरीबोर्ड


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


चर्चा स्टोरीबोर्ड
एक समस्या को देख रहे छात्रों को प्रदर्शित चर्चा स्टोरीबोर्ड पढ़ें स्टोरीबोर्ड के अंत में एक सेल जोड़ें और बताएं कि आपको कौन सही है और क्यों।
प्रवीणता उभरते हुए शुरुआत
तुम्हारे हिसाब से कौन सही है?
आपने एक व्यक्ति को चुना है जिसे आप सही मानते हैं और क्यों समझाया गया है
आपने उस व्यक्ति का चयन किया है जिसे आप सही मानते हैं।
आपने एक ऐसे व्यक्ति का चयन नहीं किया है जिसे आप सही मानते हैं
प्रयास का सबूत
काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है।
कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है
कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है।


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