जैसा कि छात्र उपन्यास पढ़ते हैं, यह ग्रेट डिप्रेशन और डस्ट बाउल की वास्तविक घटनाओं को कहानी के साथ जोड़ने में सहायक हो सकता है। ऐसा करने के लिए एक उपयोगी तरीका छात्रों को एक अखबार बनाने के लिए है! अखबार के किसी एक टेम्पलेट का उपयोग करते हुए, छात्र एक समाचार पत्र का पहला पृष्ठ बना सकते हैं, जिसे पात्रों ने कहानी में अपने समय के दौरान पढ़ा होगा। छात्र पाठ के आधार पर निष्कर्ष निकालेंगे और अपनी परियोजना को पूरा करने के लिए अतिरिक्त शोध भी कर सकते हैं।
एक विस्तारित या कक्षा गतिविधि के रूप में, छात्रों ने पूरे समाचार पत्र का निर्माण किया है, जिसमें विभिन्न आंतरिक लेख शामिल हैं जो उप भूखंडों या वास्तविक जीवन की घटनाओं का भी पालन करते हैं। छात्र अपने अख़बारों के पृष्ठों को प्रिंट कर सकते हैं, और वे एक कक्षा के रूप में एक साथ बंधे हो सकते हैं!
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(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: कहानी की घटनाओं के दौरान या उसके ठीक बाद वाले अखबार के पहले पन्ने को तैयार करना। अपने लेख के लिए बेझिझक ऐतिहासिक संदर्भ का उपयोग करें!
छात्र निर्देश:
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 7 Points | उभरते 4 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| शीर्षक और विवरण | छात्रों ने पहले पन्ने के लिए एक आकर्षक शीर्षक के साथ-साथ प्रत्येक घटना के लिए विस्तृत विवरण शामिल किया है जो यह बताता है कि कम से कम 3-5 वाक्यों में क्या हुआ। | घटनाओं के लिए शीर्षक और/या विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट या बहुत संक्षिप्त है। | पहले पन्ने पर चित्रित प्रत्येक घटना का शीर्षक या विवरण गायब है। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके घटनाओं का प्रतिनिधित्व करते हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र ने चित्र बनाने में समय और सावधानी बरती। | दृष्टांत आंशिक रूप से घटनाओं से संबंधित हैं लेकिन उन्हें समझना मुश्किल है या जल्दबाजी में दिखाई देते हैं। | चित्र कहानी की प्रमुख घटनाओं से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
| वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण संबंधी त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद में वर्तनी, विराम चिह्न या व्याकरण में अधिकतम तीन त्रुटियाँ होती हैं जो पाठ के अर्थ को नहीं बदलती हैं। | अंतिम उत्पाद में वर्तनी, विराम चिह्न या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियाँ हैं। |
