दूरस्थ शिक्षा के बारे में प्रश्न?

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गतिविधि अवलोकन


नाजी जर्मनी के साथ यहूदी-विरोधी शुरू नहीं हुआ (या अंत)। इस गतिविधि में, छात्र एक समयरेखा बनाएंगे जो यूरोप में यहूदी-विरोधी के विकास पर प्रकाश डालती है । यह गतिविधि उस प्रश्न को संबोधित करती है जो बहुत से छात्र तब पूछते हैं जब वे प्रलय का अध्ययन करते हैं: "नाज़ियों ने यहूदियों को बाहर क्यों किया?" समय 70 के दशक में यरूशलेम में यहूदी मंदिर के विनाश के साथ शुरू होना चाहिए। छात्रों को 13 मिनट की डॉक्यूमेंट्री देखनी चाहिए जो संयुक्त राज्य अमेरिका के होलोकॉस्ट मेमोरियल म्यूजियम ने यूरोप में यहूदी-विरोधी के इतिहास पर आयोजित की है।

समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने और निर्देशों को तदनुसार समायोजित करने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं।


एंटी-सेमिटिज्म टाइमलाइन के इतिहास के लिए सुझाए गए घटनाक्रम

  • 70 - रोमनों ने यरूशलेम में यहूदी मंदिर को नष्ट कर दिया
  • 1000 - राज्य और चर्च कानून यहूदियों पर प्रतिबंध लगाते हैं
  • 1095 - धर्मयुद्ध
  • 1350 - द ब्लैक प्लेग
  • 1517 - प्रोटेस्टेंट सुधार
  • 1894 - द ड्रेफस अफेयर
  • 1903 - सिय्योन के बुजुर्गों के प्रोटोकॉल
  • 1920 - छद्म वैज्ञानिक-नस्लीय सिद्धांत

विस्तारित गतिविधि

एक विस्तारित गतिविधि के लिए, छात्र अन्य समूहों के लिए एक समान समयरेखा स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं, जिन्हें दीर्घकालिक उत्पीड़न का सामना करना पड़ा है। मूल अमेरिकी या अफ्रीकी इस तरह की गतिविधि के लिए एक अच्छा ध्यान केंद्रित करेंगे। यह उन्हें इतिहास के रुझानों को देखने और विभिन्न घटनाओं को जोड़ने की अनुमति देगा।


पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 9-12

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: समयसीमा



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



छात्र निर्देश

यूरोप में एंटी-सेमिटिज्म के इतिहास का विवरण देते हुए एक समयरेखा बनाएं जो प्रलय तक ले जाए।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. आवश्यकतानुसार अतिरिक्त कोशिकाओं को जोड़ें।
  3. महत्वपूर्ण घटनाओं और नीतियों को पहचानें और उन्हें प्रत्येक सेल के शीर्षकों में लिखें।
  4. विवरण बॉक्स में नीतियों में घटनाओं का वर्णन करें।
  5. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके एक चित्रण बनाएं।
  6. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)



समय
महत्वपूर्ण घटनाओं और लोगों का समयरेखा बनाएं, और उनके महत्व की व्याख्या करें। सुनिश्चित करें कि तिथियां सही हैं, और Photos for Class चित्रों के Photos for Class तस्वीरें ऐतिहासिक रूप से सटीक या महत्वपूर्ण हैं
प्रवीण
33 Points
उभरते
25 Points
शुरू
17 Points
घटनाक्रम और तिथियां
समयरेखा के लिए चुनी गई घटनाएँ समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। दिए गए तिथियां सही हैं
समयरेखा के लिए चुने जाने वाली अधिकांश घटनाएं समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। प्रदान की गई अधिकांश तिथियां सही हैं
समयरेखा के लिए चुनी गई कुछ घटनाएं महत्वपूर्ण हैं इसमें गायब होने वाली घटनाएं हो सकती हैं, या ऐसी घटनाएं जो अप्रासंगिक हैं। बहुत सारी तिथियां गलत हो सकती हैं।
स्पष्टीकरण / विवरण
प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या विवरण सटीक हैं और घटनाओं के महत्व में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं।
प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या वर्णन ज्यादातर सटीक होते हैं और घटनाओं के महत्व को अंतर्दृष्टि प्रदान करने का प्रयास करते हैं।
घटनाओं के स्पष्टीकरण या विवरण में कई ग़लत गलतियां हैं घटनाओं के महत्व को कम या कोई अंतर्दृष्टि नहीं हो सकता है, या प्रदान की गई जानकारी बहुत सीमित या अनुपलब्ध हो सकती है।
अंग्रेजी सम्मेलनों
वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 0-2 गलतियां हैं।
वर्तनी, व्याकरण और यांत्रिकी में 3-4 गलतियां होती हैं।
वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 5 या अधिक गलतियां हैं।




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प्रलय का इतिहास





छवि आरोपण
  • JAIL • Cosima's Digital Designs • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Kazan temple and Historical muzeum • akk_rus • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Old city of Jerusalem - Israël • Emmanuel Dyan • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • St. Johannis Church in Ansbach, Bavaria, Germany • Swedish National Heritage Board • लाइसेंस No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Stockholm old city • Samuel Mann • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


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