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गतिविधि अवलोकन


छात्रों को अंशों के बारे में बात करने के लिए प्रोत्साहित करें और उनका क्या मतलब है। गणित सभी संख्याओं और उत्तरों के बारे में नहीं है, बल्कि समझ और तर्क भी है। शिक्षक के नेतृत्व वाले प्रश्न और उत्तर सत्र बहुत सहायक होते हैं, लेकिन यह मजबूत नींव बनाने के लिए भी बहुत फायदेमंद होता है यदि शिक्षक और अंततः छात्र, गणितीय अवधारणाओं पर चर्चा का नेतृत्व करते हैं। इस तरह की बातचीत के लिए अंश एक उत्कृष्ट प्रारंभिक बिंदु हो सकता है। कक्षा में एक प्रश्न, जैसे कि जैक और जिल तर्क में उदाहरण के लिए, वर्ग को अपने आप से साझा करने और छोटे समूहों में चर्चा करने के लिए।


बेहतर अभी तक, छात्रों ने एक दृश्य स्टोरीबोर्ड या कॉमिक के रूप में चर्चा के संकेत दिए हैं।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 3-4

कठिनाई स्तर 4 (मुश्किल / जटिल)

असाइनमेंट का प्रकार समूह

गतिविधि के प्रकार: चर्चा स्टोरीबोर्ड


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भिन्न करने के लिए परिचय




*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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