दूरस्थ शिक्षा के बारे में प्रश्न?

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गतिविधि अवलोकन


ग्रेड 2-4, छात्रों को मौखिक और लिखित रूप में लंबी ग्रंथों का सारांश करने के लिए, एक पुस्तक मौखिक रूप से retelling के पढ़ने के स्तर से संक्रमण के लिए शुरुआत कर रहे हैं। क्योंकि छात्रों को कई विवरण के संश्लेषण के लिए है, और घटनाओं के महत्व के बारे में गंभीर लगता है इस कौशल अध्याय पुस्तकों के साथ चुनौतीपूर्ण हो सकता है। एक साजिश आरेख स्टोरीबोर्ड एक तरह से उनकी सोच को संगठित करने और उनकी संक्षिप्तीकरण कौशल में सुधार करने के साथ छात्रों को प्रदान करता है।



छात्रों के एक खाली टेम्पलेट का उपयोग कर से पहले पूरा स्टोरीबोर्ड ऑनलाइन बनाने के लिए उनकी स्टोरीबोर्ड योजना होने पर विचार करें। छात्रों चरित्र बातचीत जोड़ने से पहले प्रत्येक बॉक्स में कथा के साथ शुरू करना चाहिए। इससे उन्हें सारांश, और महत्व को निर्धारित करने, स्टोरीबोर्ड के विवरण से विचलित होने से पहले के उद्देश्य पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा। छात्रों को भी स्टोरीबोर्ड के लिए उपयोग करने में मदद करने के लिए उन्हें संक्षिप्त होना तख्ते की एक निर्धारित संख्या में दिया जा सकता है। एक टेम्पलेट पर योजना बना होने के बाद छात्रों महत्वपूर्ण घटनाओं वे एक साथी के साथ चुना तुलना कर सकते हैं, और वर्ग क्यों कहानी में अलग अलग घटनाओं दूसरों पर स्टोरीबोर्ड में शामिल थे चर्चा कर सकते हैं।

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 2-3

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: एक कहानी के कुछ हिस्सों



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



छात्र निर्देश

माउस और मोटरसाइकिल के एक दृश्य सारांश बनाएँ।


  1. शुरुआत, मध्य, और कहानी के अंत से दो महत्वपूर्ण घटनाओं उठाओ।
  2. प्रत्येक घटना के लिए एक छवि बनाएँ।
  3. प्रत्येक घटना का एक विवरण लिखें।



रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

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माउस और मोटरसाइकिल





शिक्षा मूल्य निर्धारण

यह मूल्य निर्धारण संरचना केवल शैक्षणिक संस्थानों के लिए उपलब्ध है। Storyboard That खरीद आदेश स्वीकार करता है।

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*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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