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गतिविधि अवलोकन


एक नायक की मंशा को उजागर करने और कथा साहित्य में विभिन्न archetypes समझने साहित्यिक प्रशंसा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। राई में पकड़ने में, Holden Caulfield एक एंटी-हीरो माना जाता है। छात्र नायक की कार्रवाई पर नज़र रखने कोशिकाओं के साथ Storyboards बनाने के लिए, और समर्थन है कि उसे एक एंटी-हीरो के रूप में categorizes पा सकते हैं।

सामने लोडिंग नियम और एक सबक योजना के लिए, पर हमारे लेख देखें विरोधी नायकों

एक विरोधी नायक , परिभाषा से, एक केंद्रीय चरित्र है जो पारंपरिक वीर गुण का अभाव है। कुछ भी गुण है कि लगभग खलनायक के साथ लाइन में और अधिक कर रहे प्रदर्शित करते हैं। conceitedness, अनैतिकता, विद्रोह, और बेईमानी संकेत की तरह लक्षण है कि लेखक दर्शकों का इरादा नहीं है नायक की प्रशंसा करने के लिए। नीचे नमूना बोर्ड में, Frayer मॉडल कैसे होल्डन इस मूलरूप आदर्श फिट बैठता है प्रकट करने के लिए प्रयोग किया जाता है।


  • एंटी-हीरो परिभाषा: एक कहानी, फिल्म, नाटक या जो इस तरह के आदर्शवाद, नैतिक अच्छाई, और परोपकारिता के रूप में पारंपरिक वीर गुण अभाव में एक केंद्रीय चरित्र।

  • लक्षण: होल्डन एक एंटी-हीरो, क्योंकि वह एक झूठा सदा, वह अक्सर न्यायाधीशों और अन्य लोगों के साथ गलती पाता है, और वह किसी भी योजना के साथ के माध्यम से पालन करने में विफल रहता है।

  • उदाहरण: होल्डन एक बार में तीन लड़कियों से मिलता है और उन लोगों के साथ नाचती है, लेकिन वह सोचता है कि वे सभी बेवकूफों रहे हैं। वह अंततः एक लड़की है कि वह सिर्फ उसके साथ गैरी कूपर, फिल्म स्टार देखा गया है, गड़बड़ करने के लिए है क्योंकि वह उसे बर्दाश्त नहीं कर सकता बताता है। जब वह अन्य लड़कियों वह भी उस की एक झलक पकड़ा बताता है, होल्डन एक अच्छा हंसी हो जाता है।

  • गैर उदाहरण: चांद होल्डन के विपरीत है। वह मीठा मासूम, और सही मायने में होल्डन के लिए चिंतित है। जब उसे पता चल गया कि वह स्कूल से बाहर असफल रहा है, वह सजा वह अपने पिता से मिल जाएगा का डर है। जब वह उसे बताता है कि वह बाहर पश्चिम लिफ्ट ले रहा है, वह भी साथ आने के लिए कोशिश करता है, और चिड़ियाघर करने के लिए उसे बाद में इस प्रकार है, भले ही वह परेशान है।



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड पता चलता है कि कैसे Holden Caulfield एक antihero माना जा सकता है बनाएँ।


  1. कहानी या होल्डन की विशेषताओं की घटनाओं है कि एक antihero की विशेषताओं में फिट पहचानें।
  2. परिभाषा, लक्षण, उदाहरण और गैर-उदाहरण के लिए उदाहरण दर्शाते हैं।
  3. प्रत्येक कोशिका है कि विशेष रूप से एक के रूप में antihero Holden Caulfield संबंधित नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
  4. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


ग्रेड 9-12 के लिए हीरो बनाम antihero ख़ाना
कुशल
25 Points
इमर्जिंग
21 Points
शुरू
17 Points
पुनः प्रयास करें
13 Points
चरित्र लक्षण
चरित्र को अच्छी तरह से वर्णन किया गया है और इसे सही एक antihero कई विशेषण का उपयोग कर के रूप में चित्रित किया।
चरित्र वर्णन स्पष्ट है, लेकिन जानकारी के अभाव और वर्णनात्मक शब्द सीमित है।
चरित्र वर्णन स्पष्टता और / या विस्तार का अभाव है, और एक antihero की पूरी तरह से चिंतनशील नहीं हो सकता।
कैरेक्टर चुना एक antihero का विवरण फिट नहीं है, या चुने हुए चरित्र स्कोर करने के लिए पर्याप्त जानकारी नहीं है।
स्टोरी पर प्रभाव
चरित्र संबंधित कहानी और अन्य पात्रों पर महत्वपूर्ण प्रभाव है दिखाया गया है।
छात्र राज्यों क्यों चरित्र उन्हें अपील कर रही है, लेकिन ऐसा क्यों है पर और अधिक ठोस जानकारी पड़ सकता है।
छात्र या तो चरित्र अपील की व्याख्या नहीं करता, या पर्याप्त जानकारी प्रदान नहीं करता है।
चरित्र के प्रभाव को गलत तरीके से समझाया गया है, या परियोजना के लिए पर्याप्त पूरा स्कोर करने के लिए नहीं है।
उद्धरण का उपयोग
कई उद्धरण, इस्तेमाल किया गया है एक antihero के प्रतिनिधि हैं, और कुशलता से आयोजित कर रहे हैं।
उद्धरण का इस्तेमाल किया गया है, लेकिन मजबूत सबूत है कि चरित्र एक antihero है उपज नहीं है।
एक बोली का इस्तेमाल किया जाता है, और कुशलता या स्वीकार्य चरित्र के लक्षण नहीं व्यक्त करता है।
गलत उद्धरण का इस्तेमाल किया गया था, या कोई उद्धरण का इस्तेमाल किया गया था।
प्रदर्शन
अधिकतम प्रयास प्रदर्शित किया जाता है, स्टोरीबोर्ड अनुकरणीय, तुच्छ है या कोई त्रुटि नोट कर रहे हैं
छात्र स्टोरीबोर्ड के निर्माण में सभ्य प्रयास, संपादन प्रदर्शन किया गया था पता चलता है, और कुछ त्रुटियों का उल्लेख किया जाता है।
छात्र एक संतोषजनक कहानी बोर्ड का उत्पादन किया है, लेकिन यह दृश्य अपील कमी हो सकती है, त्रुटियों के होते हैं, या भागों लापता हो गया है।
प्रस्तुति, सुधार की जरूरत अधूरा है, या गरीब प्रयास आगे डाल दिया गया था।





यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है

*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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