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गतिविधि अवलोकन


जब किसी को वह नहीं मिलता जो वे हासिल करने के लिए तय करते हैं, तो वे निराश हो सकते हैं और हार मान सकते हैं। जब हम लक्ष्य प्राप्त करने की कोशिश कर रहे होते हैं तो हम अपने छात्रों का आत्मविश्वास कम नहीं करना चाहते हैं। उन्हें परिप्रेक्ष्य में मदद करने के लिए, छात्रों को याद दिलाएं कि उनके नियंत्रण से बाहर कई चीजें हैं। उदाहरण के लिए, छात्र अपने परीक्षण पर क्या नियंत्रण कर सकते हैं। एक अच्छे ग्रेड का रास्ता क्लास में ध्यान देना, उनके असाइनमेंट और पढ़ाई करना है। जब छात्र वे सब कुछ कर सकते हैं, जो उन्हें अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने में सक्षम होना चाहिए। इस गतिविधि में, छात्र अपने लक्ष्यों के नियंत्रणीय और अनियंत्रित पहलुओं को नियंत्रित करेंगे। इसके साथ, वे अपने द्वारा निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने के तरीके पर एक बेहतर कार्य योजना बना पाएंगे।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



छात्र निर्देश

अपने लक्ष्यों के नियंत्रणीय और बेकाबू पहलुओं का एक दृश्य प्रतिनिधित्व बनाएँ।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. तीन अलग-अलग व्यक्तिगत लक्ष्यों पर विचार-मंथन करने के बाद, उन्हें दिए गए स्टोरीबोर्ड में ऊर्ध्वाधर शीर्षकों में सूचीबद्ध करें।
  3. उन पहलुओं के तीन दृश्य बनाएं जिन्हें आप नियंत्रित नहीं कर सकते हैं और नियंत्रित नहीं कर सकते हैं। संक्षेप में वर्णन करने के लिए विवरण बॉक्स का उपयोग करें।
  4. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-8

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

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लक्ष्यों का निर्धारण




छवि आरोपण
  • movie • Sweetie187 • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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