https://www.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/लेस्ली-हॉल-द्वारा-नेत्र-टू-आई-देखकर/पैरा-संबंधों

गतिविधि अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्र पाठ के वर्गों के बीच के संबंध की पहचान करेंगे या लेखक ने एक विशेष खंड शामिल किया था। इस उदाहरण में, छात्रों का जवाब है, "लेखक ने छह अनुच्छेदों के उद्घाटन में क्यों शामिल किया?"

संभावित उत्तर में शामिल हैं:

  • यह दिखाने के लिए कि एक जानवर की आँख मानव की आंख के समान काम करती है
  • वर्णन करने के लिए कि कैसे अस्तित्व में आंख उपयोगी है
  • विषय को प्रस्तुत करने में पाठक का ध्यान आकर्षित करने के लिए

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-5

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी


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आँख से नेत्र को देखकर




छवि आरोपण
  • Eye • wwarby • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • In search of the Maltese Falcon #14- Bald Eagle, Malta Falconry Centre • foxypar4 • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Innocent eyes • Pai Shih • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Reading • Wiertz Sébastien • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Sea Eagle with no Fish! • Wildlife Boy1 • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Tim.jpg • mark.pattersonII • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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