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लैंगस्टन ह्यूजेस द्वारा "ड्रीम्स" और "ए ड्रीम डिफर्ड"

क्रिस्टी लिटलहेल द्वारा पाठ योजनाएं

यह सामान्य कोर गठबंधन शिक्षक गाइड और हमारे मध्य विद्यालय ईएलए हाई स्कूल ईएलए श्रेणियों में अधिक पसंद करें।

ड्रीम डिफर्ड और ड्रीम्स पाठ योजनाएं

ड्रीम्स और ए ड्रीम डिफर्ड लिए छात्र गतिविधियां शामिल करें:

1 9 20 के दशक के हार्लेम पुनर्जागरण के सबसे प्रसिद्ध लेखक, कवि और नाटककारों में से एक है। उनके लेखन में एक संगीत की गुणवत्ता है, ह्यूजेस जाज संगीत से जोरदार रूप से प्रभावित है। उन्होंने कई अलग-अलग तरीकों से अफ्रीकी अमेरिकी अनुभव के बारे में लिखा, विशेष रूप से कार्य-वर्ग के जीवन पर ध्यान केंद्रित किया। उन्होंने अपने समुदाय के काम करने वाले लोगों के सादे पर गौर करने की कोशिश नहीं की; इसके बजाय, उन्होंने उन्हें अपने शब्दों में स्पष्ट रूप से चित्रित किया, और पाठकों को उनके जीवन, उनके संघर्ष, उनकी जीत और उनके दर्द के बारे में एक घनिष्ठ दृष्टिकोण दिया। दो कविताओं "सपने" और "ए ड्रीम डिफर्ड" में, ह्यूजेस 1 9 00 के दशक के शुरूआती दिनों में अफ्रीकी अमेरिकियों के आम सपने पर केंद्रित है - वही सपना है कि मार्टिन लूथर किंग, जूनियर ने अपने " आई हैज़ ए ड्रीम " भाषण में कहा है: सच समानता "सपने" में, ह्यूजेस सपने के बिना जाने के महत्व के विषय की जाँच करता है, क्योंकि सपनों के बिना, जीवन खाली और टूटा हुआ है। "ए ड्रीम डिफर्ड" में, ह्यूजेस के महत्वपूर्ण सवाल की जांच करता है कि जब स्वप्न उठते हैं तो क्या होता है: क्या वे और अधिक शक्तिशाली हो जाते हैं, जैसा कि प्रत्येक बीते वर्ष के साथ समानता के लिए संघर्ष था? जबकि ह्यूजेस ने एक विशिष्ट अफ्रीकी अमेरिकी परिप्रेक्ष्य से लिखा, सपने के बारे में उनकी कविताओं हर अमेरिकी के लिए सापेक्ष हैं जो अपने ही अमेरिकी सपनों का पालन कर रहे हैं।


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ड्रीम्स और ए ड्रीम डिफर्ड पाठ योजनाएं, छात्र गतिविधियां और ग्राफिक आयोजकों

"ड्रीम्स" और "एक सपना स्थगित" की तुलना

"ड्रीम्स" और "एक सपना स्थगित" TP-CASTT तुलना
"ड्रीम्स" और "एक सपना स्थगित" TP-CASTT तुलना

उदाहरण

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छात्रों को समान विषयों और विषयों के साथ दो कविताओं की तुलना करने के लिए पारंपरिक टीपी-सीएएसटीटी गतिविधि का उपयोग करें। निम्नलिखित उदाहरण में, सपने और लक्ष्यों को पकड़ने के महत्व के सामान्य विषय को हाइलाइट करने के लिए "ड्रीम्स" और "ए ड्रीम डिफरर्ड" की तुलना की जाती है।


"सपने" के लिए टीपी-सीएएसटीटी उदाहरण

टी

शीर्षक

मुझे लगता है कि शीर्षक शायद सपनों के बारे में है। शायद हम सोते समय सपने देखते हैं? या जीवन में लक्ष्य?
पी

संक्षिप्त व्याख्या

कविता सपनों पर पकड़ने के महत्व के बारे में बात करती है, क्योंकि उनके बिना, जीवन खाली है, अर्थहीन, टूटा हुआ है, और बंजर है।
सी

अर्थ

कथाकार सपनों और लक्ष्यों के बिना जीवन की ठंड और खाली छवि को उजागर करने के लिए "मरने, टूटे हुए पंख वाले पक्षी, जाने, बंजर क्षेत्र" और "जमे हुए" जैसे शब्दों का उपयोग करता है।

दृष्टिकोण / टोन

कथाकार का स्वर तात्कालिकता और आत्मविश्वास में से एक है। कथाकार पाठक से अपने सपने को पकड़ने के लिए आग्रह कर रहा है, और कथाकार को सपनों पर पकड़ने के महत्व को जानना प्रतीत होता है।
एस

खिसक जाना

इस विशेष कविता में, रेखाओं या stanzas के बीच कोई स्पष्ट बदलाव नहीं है। दोनों stanzas चेतावनी है कि क्या होता है जब कोई अपने भविष्य के लक्ष्यों के लिए आशा छोड़ देता है।
टी

शीर्षक

यह कविता जीवन में लक्ष्यों को पकड़ने के महत्व के बारे में है। यह सपनों को सोने के बारे में नहीं है, भले ही कभी-कभी हमारे लक्ष्य प्रकट होते हैं।
टी

थीम

कविता का विषय लक्ष्यों को पकड़ना और उन्हें प्राप्त करने की एक दिन की आशा है, क्योंकि लक्ष्यों के बिना, जीवन टूट गया है, खाली है, और उद्देश्य के बिना।

टीपीसीएएसटीटी उदाहरण "ए ड्रीम डिफर्ड"

टी

शीर्षक

शीर्षक बाद में एक सपने को बंद कर दिया जा सकता है।
पी

संक्षिप्त व्याख्या

कथाकार आश्चर्य करता है कि सपने देखने वाले सपनों के साथ क्या होता है, और सिमुलेशन की श्रृंखला में वे क्या करते हैं इसके बारे में सोचते हैं। कथाकार आश्चर्य करते हैं कि क्या वे सूखते हैं, फेस्टर, बुरी तरह डूबते हैं, बहुत पुराने और मीठे हो जाते हैं, भारी भार की तरह लगते हैं, या अंत में विस्फोट करते हैं।
सी

अर्थ

कथाकार अलग-अलग तरीकों को दिखाने के लिए तुलना का उपयोग करता है जिसमें एक सपना बंद हो जाता है, जो उस व्यक्ति के लिए स्वयं कुछ और बन सकता है। कथाकार एक महत्वपूर्ण सपने के बारे में सोचने में सभी पाठकों की इंद्रियों तक पहुंचने के लिए "सूखे, फेस्टर जैसे दर्द, सड़े हुए मांस, क्रस्ट और चीनी पर, बदबू आ रही है," और "विस्फोट" जैसे शब्द और वाक्यांशों का उपयोग करता है।

दृष्टिकोण / टोन

कथाकार का स्वर अंत तक उत्सुकता से उत्सुक होता है, जब कथाकार इटालिक्स में पूछता है कि क्या एक सपना स्थगित हो जाता है, जो अधिक बलवान लगता है - और यहां तक ​​कि उम्मीद है कि यह भी होगा।
एस

खिसक जाना

शिफ्ट दूसरी, लंबी अवधि के बाद होता है जो कि उन सभी अलग-अलग चीजों से पूछता है जो एक सपने स्थगित कर सकते हैं। तीसरे चरण में, कथाकार थोड़ा हराता है, जैसे कि कुछ भी नहीं होता है - लेकिन फिर, अंतिम पंक्ति में, कथाकार ऊपर और इटालिक्स में भरोसा करता है, लगभग आशा करता है कि एक सपना स्थगित हो सकता है।
टी

शीर्षक

मैं अपनी धारणा में सही था कि कविता एक सपने के बारे में हो सकती है जो थोड़ी देर के लिए बंद हो जाती है, लेकिन कथाकार वास्तव में सवाल करता है कि यह कितना समय हो सकता है जब यह बंद हो जाता है।
टी

थीम

कविता का विषय सावधान रहना है कि बहुत लंबे समय तक एक सपना क्या होगा। यह तुरंत सपने देखने वाले पर टोल नहीं ले सकता है, लेकिन आखिरकार, यह बहुत अधिक हो सकता है और इसे पूरा करना होगा।

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)


छात्र निर्देश

"ड्रीम्स" और "एक सपना स्थगित" का एक TP-CASTT तुलना विश्लेषण करते हैं। याद रखें कि TP-CASTT शीर्षक, संक्षिप्त व्याख्या, अर्थ, मनोवृत्ति / टोन, पाली, शीर्षक, विषय के लिए खड़ा है।


  1. काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
  2. दृश्यों, वर्ण, वस्तुओं के किसी भी संयोजन का चयन, और पाठ TP-CASTT के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए।
  3. महत्व या छवियों के अर्थ का वर्णन कुछ वाक्य लिखें।
  4. छवियों को अंतिम रूप देने, संपादित करें, और अपने काम को ठीक करना।
  5. बचाने के लिए और काम करने के लिए स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।



टीपी-कास्ट दो कविताएं टेम्पलेट की तुलना करना
टीपी-कास्ट दो कविताएं टेम्पलेट की तुलना करना

उदाहरण

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में काव्य डिवाइस "एक सपना स्थगित"

में काव्य डिवाइस "एक सपना स्थगित"
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उदाहरण

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जब कविता अध्यापन, यह अक्सर ताज़ा या तकनीकी शब्दों के साथ छात्रों को लागू करने के लिए उपयोगी है। "उपमा", "अनुप्रास", "अनुरूप", "कल्पना", और "समानता" कुछ महत्वपूर्ण शब्द हैं।

तुम्हारे जाने के बाद कविता को पढ़ा है, स्टोरीबोर्ड प्रजापति का उपयोग कर एक मेहतर शिकार करने के लिए अपने छात्रों से पूछो। उन्हें सूची फिर से दे और उन्हें एक स्टोरीबोर्ड कि दर्शाया गया है और कविता में एक साहित्यिक तत्व के प्रयोग बताते हैं बना दिया है। वे एक निरपेक्ष विस्फोट किया है और शब्दों की महारत हासिल होगा।


साहित्यिक तत्वों के उदाहरण "एक सपना स्थगित"


विवरण उदाहरण
अनुप्रास व्यंजन का दोहराव एक वाक्य या पंक्ति में शब्द की शुरुआत में लगता है "क्या एक बीस जिस्ता डी eferred के लिए होता है?"
कल्पना विवरणात्मक या आलंकारिक भाषा का प्रयोग ज्वलंत मानसिक कल्पना है कि होश में अपील बनाने के लिए "यह सड़ा हुआ मांस की तरह बदबू आ रही है?"
समानता एक वाक्य में पुनरावृत्ति या सोचा था की एक रूप है कि एक विचार पर जोर देती है या विचार को प्रतिक्रिया गहराया "यह सूख करता है / धूप में एक किशमिश की तरह? या फिर एक sore- तरह फोड़ा / और फिर चला? "
अनुरूप इसी तरह के व्यंजन की पुनरावृत्ति शब्द के सिरों पर लग रहा है "या पपड़ी और सुझाव की गिरफ्तारी ov एर -"
उपमा का उपयोग करते हुए 'की तरह' एक तुलना या 'के रूप में' "हो सकता है यह भारी बोझ की तरह झुके।"


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छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड है कि "एक सपना स्थगित" काव्य भाषा के पांच उदाहरण से पता चलता बना।


  1. काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
  2. कविता में साहित्यिक तत्वों के उपयोग को पहचानें।
  3. शीर्षक बॉक्स में साहित्यिक तत्व के प्रकार रखो।
  4. वर्णन बॉक्स में पाठ से एक उदाहरण दे।
  5. दृश्यों, वर्ण, और वस्तुओं का एक संयोजन का उपयोग कर का उपयोग कर उदाहरण दर्शाते हैं।



साहित्यिक तत्व स्पाइडर मानचित्र टेम्पलेट
साहित्यिक तत्व स्पाइडर मानचित्र टेम्पलेट

उदाहरण

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"ड्रीम्स" और "एक सपना स्थगित" के विषयों के साथ कनेक्ट

धूप में एक किशमिश - अपने सपनों कनेक्ट
धूप में एक किशमिश - अपने सपनों कनेक्ट

उदाहरण

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छात्रों की तुलना और इन दो कविताओं विपरीत के रूप में, वे संभावना के लिए अपने स्वयं आशाओं, इच्छाओं, और जीवन में लक्ष्यों के बारे में सोच रही होगी, और यदि वे उन्हें प्राप्त करने में असमर्थ रहे हैं कि क्या होगा। छात्रों से पूछो उनके जीवन में उनकी सबसे महत्वपूर्ण सपना है या लक्ष्य पर विचार करें, और उनके भविष्य के सपने का एक पांच सेल चित्रण बनाने के लिए स्टोरीबोर्ड प्रजापति का उपयोग करने के लिए। उन्हें समझाने के लिए क्या उन्हें प्रेरित या इन सपनों पर निर्णय लेते हैं, और उन्हें बाधाएं है कि रास्ते में मिल सकता है कुछ आशंका शामिल है के लिए उन्हें प्रेरित किया है। छात्रों को अपने स्टोरीबोर्ड मौजूद है और फिर क्यों सपने के लिए महत्वपूर्ण हैं की एक कक्षा चर्चा में संलग्न हैं, और पालन किया है।

अपने सपनों छात्र उदाहरण के लिए कनेक्ट

पृष्ठभूमि

मेरा नाम दाऊद है, और मेरे माता-पिता रूस से आप्रवासी हैं। मेरे पिता एक रेस्तरां में एक बावर्ची है, और मेरी माँ हमारे पड़ोस में एक कपड़े की दुकान में काम करता है। वे 20 साल पहले न्यूयॉर्क में पहुंचे, और मेरे चाचा, जो बोस्टन में रहती पास होने के लिए चले गए।


ख्वाब

एक दिन, मैं अपने खुद के रेस्तरां के मालिक चाहते हैं। मैं अपने पिता के लिए खाना बनाना देखने के लिए प्यार, और वह मुझे प्रामाणिक रूस खाना पकाने के बारे में बहुत सारी बातें सिखाया है। मैं अपने पिता के रेस्तरां का स्वामित्व था, क्योंकि तब वह अपने खुद के घंटे के और अधिक बनाने पाती। उनका बॉस कभी कभी भी बहुत भयानक है।


क्यों यह सपना?

मेरे दोस्त केविन के पिता एक रेस्तरां का मालिक है, और अच्छी तरह से अपने परिवार का समर्थन करने के लिए पर्याप्त पैसा बनाता है। केविन के पिता क्षेत्र में अच्छी तरह का सम्मान है, और खाना उनके रेस्तरां बनाता स्वादिष्ट है। उसके पिता ने अपने भोजन में गर्व की एक बहुत लेता है। मैं, मेरी माँ और पिताजी एक दिन की देखभाल करने के लिए पर्याप्त पैसे बनाने के लिए की तरह है क्योंकि वे मेरी देखभाल करने के लिए इतना बलिदान दिया जाएगा।


मेरा सपना के लिए बाधाओं

कुछ बाधाएं है कि रास्ते में मिल सकता है मेरे स्वयं के रेस्तरां खोलने के लिए पर्याप्त पैसा नहीं कर रहे हैं, या मुसीबत एक ऋण हो रही है। मैं यह भी यकीन है कि मैं अच्छा ग्रेड मिलता है जब मैं स्नातक इतना है कि मैं एक अच्छा पाक स्कूल के लिए जा सकते हैं बनाने की जरूरत है।


मैं इस सपने कैसे हासिल होगा?

मैं अच्छी ग्रेड प्राप्त इतना है कि मैं एक बहुत ही प्रतिष्ठित पाककला संस्थान में भाग लेने के कर सकते हैं। तो, मैं बहुत मेहनत से काम करते हैं और इस उद्योग में खुद के लिए एक नाम कर देगा। जब मैं पर्याप्त पैसा मिलता है, मैं एक रेस्तरां में एक महान वातावरण, अच्छा खाना, और महान स्टाफ है कि खुलेगा। मुझे यकीन है कि मैं एक निष्पक्ष मालिक जो अपने कर्मचारियों को सम्मान से व्यवहार करता हूं कर देगा।


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छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड कि एक सपना है कि आपको पता चलता है बनाएँ। टेम्पलेट स्टोरीबोर्ड का प्रयोग करें आपका मार्गदर्शन करने के।

  1. काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
  2. प्रत्येक कोशिका के तहत एक संक्षिप्त विवरण लिखें, आप मदद करने के लिए टेम्पलेट का उपयोग कर।
  3. प्रत्येक कोशिका के दृश्य, वर्ण, आइटम, और textables के किसी भी संयोजन का उपयोग कर को दर्शाती है।



अपने सपनों की गतिविधि खाका से कनेक्ट करना
अपने सपनों की गतिविधि खाका से कनेक्ट करना

उदाहरण

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हार्लेम पुनर्जागरण

हार्लेम पुनर्जागरण 1 9 20 के 1 9 30 के दशक के दौरान हार्लेम, न्यूयॉर्क में कला का एक फूल था, जिसमें 1920 के दशक में आंदोलन की ऊंचाई थी। उत्तरी में स्वतंत्र दास प्रवास के बाद के वर्षों में, और दक्षिण में जिम क्राव युग के दौरान, हार्लेम अफ्रीकी अमेरिकियों के लिए एक बेहतर, समान जीवन की तलाश करने के लिए स्वर्ग बन गया। जैसे ही समुदाय बढ़ता गया, वहां भी वहां रहने वाले अफ्रीकी अमेरिकियों की पहचान हुई। हार्लेम पुनर्जागरण बन गया, अलैन लोके ने "न्यू नीग्रो" की उम्र को बुलाया, जिसमें अफ्रीकी अमेरिकी अपने समकक्षों के माध्यम से खुद को परिभाषित करते थे, और सफेद पुरुषों द्वारा नियंत्रित किसी प्रणाली के माध्यम से नहीं। इस महत्वपूर्ण सांस्कृतिक आंदोलन से उभरने वाले कुछ अधिक लोकप्रिय कलाकार, संगीतकारों और लेखकों में शामिल हैं:



छात्रों को History.com पर हार्लेम पुनर्जागरण के बारे में और जानें।


"ड्रीम्स" और "ए ड्रीम डिफर्ड" का संक्षिप्त सारांश

"सपने" एक छोटी, पारंपरिक दो-स्तरीय कविता है प्रत्येक चरण में 4 लाइनें होती हैं और सख्त एबीसीबी बैर कविता योजना का पालन करती है। पहली पंद्रह पाठक को आग्रह करता है कि वह सपने में तेजी से हो, क्योंकि यदि वे मर जाते हैं, तो जीवन एक "टूटी पंख वाले पक्षी है जो उड़ा नहीं सकता" की तरह है। दूसरी कविता रीडर को फिर से सपने को पकड़ने का आग्रह करती है, क्योंकि जब वे जाते हैं, तो जीवन एक "बंजर क्षेत्र बर्फ के साथ जमी" है। दोनों छवियों निराशा और शून्यता की छवियां हैं, एक ऐसी दुनिया को उजागर करती है जहां लोगों ने छोड़ दिया है

"एक ड्रीम डिफर्ड" एक छोटी, गैर-परंपरागत कविता है जो विभिन्न लंबाई के चार पदों से बना है। बयान देने से वाचक को यह पूछने के लिए शुरू होता है कि एक सपने के साथ क्या होता है जो स्थगित होता है, और बाद की रेखाओं पर अटकलें लगाई जाती है। कथाकार आश्चर्य करता है कि यदि सपना सूख जाता है, या उत्सव, "सड़ा हुआ मांस की तरह बदबू आ रही है" या उम्र के साथ मीठा बन जाता है बयान तो लगता है कि शायद यह थकावट शुरू हो जाता है, जैसे भारी भार बहुत लंबे समय तक होता है। कथाकार ने कविता के अंत में पाठक को आश्चर्यजनक अंतिम पंक्ति के साथ आश्चर्य दिलाकर लिखा था कि पाठक को आश्चर्य होता है कि यदि सपना बंद हो जाता है तो वह अधिक शक्तिशाली हो जाता है, जैसा कथन कहता है: "या यह विस्फोट करता है?"


कविताएं "ड्रीम्स" और "ए ड्रीम डिफर्ड" के लिए आवश्यक प्रश्न

  1. सपने क्यों महत्वपूर्ण हैं?
  2. हमारे सपने हमें कैसे प्रेरित कर सकते हैं?
  3. क्या कुछ बाधाएं पैदा हो सकती हैं जब कोई अपने सपनों का पीछा करने की प्रतीक्षा करता है?


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छवि आरोपण


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