के लिए एक आम उपयोग Storyboard That छात्रों को एक बनाने में मदद करने के लिए है साजिश आरेख एक उपन्यास से घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं के अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद।
छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक उपन्यास में एक छह सेल के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं भूखंड आरेख । प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प: प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि का उपयोग कर अनुक्रम में कहानी इस प्रकार बना है।
स्थापना: कैरेबियन सागर / पोत जाल द्वीप। Rainsford, एक बड़ा खेल हंटर, नाव द्वारा अमेज़न करने के लिए यात्रा कर रहा है। वह पानी में गिर गया गिर जाता है और खुद को जहाज जाल द्वीप पर फंसे पाता है।
द्वीप पर, Rainsford एक बड़ा घर है जहां इवान, दास और जनरल Zaroff, एक रूसी रईस, जीना पाता है। वे में Rainsford लेते हैं। हालांकि, वह जल्द ही सीखता है कि छोड़ने के लिए, वह एक खेल है जहाँ वह शिकार है जीतना होगा! जनरल Zaroff के 'सबसे खतरनाक खेल "मनुष्य का शिकार है।
Rainsford तीन दिनों के लिए बच चाहिए। उन्होंने कहा कि सामान्य तौर पर, इवान, और उसके जालिम hounds चतुरता में मात देना करने के लिए तीन जाल सेट।
कोनों, Rainsford एक पहाड़ से कूदता है, समुद्र में। वह अपने घर में गिरावट और Zaroff के लिए इंतजार कर रहा है निकलता है।
Rainsford Zaroff हमलों, और पुरुषों द्वंद्वयुद्ध। मुमकिन है, Zaroff मौत हो गई और hounds को खिलाया जाता है।
कहानी Rainsford कहा कि उन्होंने अपने जीवन में सुख से अधिक कभी नहीं सोया है के साथ समाप्त होता है।
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की "सबसे खतरनाक खेल" एक दृश्य साजिश आरेख बनाएँ।
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
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वर्णनात्मक और दृश्य तत्वों | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, और एक ज्वलंत प्रतिनिधित्व के साथ पाठक प्रदान करते हैं। | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, लेकिन कोशिकाओं के प्रवाह को समझने के लिए मुश्किल हो सकता है। | प्रकोष्ठों कुछ वर्णनात्मक तत्व है, या दृश्यों कि काम भ्रामक बना दिया है। | प्रकोष्ठों कुछ या कोई वर्णनात्मक तत्व है। |
व्याकरण / वर्तनी | Textables तीन या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables चार या इससे कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables पांच या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables छह या अधिक वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। |
प्रयास के साक्ष्य | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र दोनों सहकर्मी और शिक्षक संपादन किया है। | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र या तो शिक्षक या सहकर्मी संपादन, लेकिन दोनों नहीं है। | छात्र न सहकर्मी, और न ही शिक्षक संपादन किया है। | काम किसी भी प्रयास का कोई सबूत नहीं चलता। |
भूखंड | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं। | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं, लेकिन एक या एक से अधिक भ्रामक है। | साजिश के पार्ट्स आरेख से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश का पालन करने के लिए कठिन बनाते हैं। | लगभग सभी भूखंड के कुछ हिस्सों के चित्र से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश बहुत मुश्किल पालन करने के लिए बनाते हैं। |