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बल की गणना न्यूटन के द्वितीय नियम, बल = द्रव्यमान x त्वरण या F = ma के उपयोग से की जा सकती है। इसका मतलब है कि यदि परिणामी बल है, तो वेग बदल जाएगा। इस असाइनमेंट में, छात्र तीन अलग-अलग तरीकों से चलती हुई कार के आरेख खींचेंगे । कार एक स्थिर गति (संतुलित), तेज, और गतिहीन होकर यात्रा कर रही है। छात्रों को दिशा और तीरों की लंबाई के बारे में दिमाग होना याद दिलाया जाना चाहिए, और अपने पूरे डायग्राम में लगातार रंग कोडिंग और लेबलिंग का उपयोग करना चाहिए।
अपने अधिक उन्नत छात्रों को चुनौती देने के लिए इसे अलग करने के लिए, एक परिदृश्य पेश करें जहां कार ढलान पर है। इस तरह, छात्र केवल उन बलों को नहीं देख पाएंगे जो ऊर्ध्वाधर या क्षैतिज हैं।
क्रम स्तर 6-12
कठिनाई स्तर 4 (मुश्किल / जटिल)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या समूह
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(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)
बल की अपनी समझ का प्रदर्शन और बल आरेखों द्वारा गति पर इसका प्रभाव पड़ता है। याद रखें बलों का आकार और दिशा दोनों होती हैं। इसका मतलब है कि आपको तीर की दिशा और लंबाई के बारे में सावधान रहने की आवश्यकता है।
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(नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करके इस बुनियादी रूब्रिक को संशोधित करें। आप Quick Rubric पर भी खुद को बना सकते हैं।)
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