ऐन ऑफ ग्रीन गेबल्स: छात्रों के लिए कथानक आरेख पाठ
https://www.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/ऐनी-ऑफ-ग्रीन-गैबल्स-बाय-एलएम-मोंटगोमेरी/प्लॉट-आरेख
ग्रीन गैबल्स प्लॉट का एनी
अधिक विकल्प
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन Accordion Arrow

पाठ योजना अवलोकन


प्लॉट आरेख बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। स्टूडेंट्स प्लॉट आरेख के प्रमुख हिस्सों से युक्त छह-सेल स्टोरीबोर्ड के साथ एक काम में कथा चाप को कैप्चर करने वाला स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। इस गतिविधि में, छात्र ऐनी ऑफ ग्रीन गैबल्स में प्रमुख घटनाओं का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे कि एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमैक्स, फ़ॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन की पहचान करनी चाहिए।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: ग्रीन गैबल्स के ऐनी का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं।

छात्र निर्देश:

  1. कहानी को शीर्षक, प्रदर्शनी, बढ़ती कार्रवाई, चरमोत्कर्ष, गिरने की क्रिया और संकल्प में अलग करें।
  2. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली छवि बनाएं।
  3. प्लॉट आरेख में प्रत्येक चरण का विवरण लिखें।
  4. अक्सर बचाओ!

प्लॉट आरेख टेम्पलेट
अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-6

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति

गतिविधि के प्रकार: प्लॉट आरेख और कथा आर्क्स


छात्र रूब्रिक Accordion Arrow

छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


प्लॉट आरेख रूब्रिक
एक विज़ुअल प्लॉट डायग्राम बनाएं जो कहानी को सारांशित करता है। स्टोरीबोर्ड में छह सेल होने चाहिए: शीर्षक, प्रदर्शनी, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रेजोल्यूशन। प्रत्येक सेल के नीचे, कहानी के उस हिस्से का विवरण टाइप करें।
प्रवीण उभरते शुरुआत
डिज़ाइन
कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। विवरण छवियों से मेल खाते हैं।
विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते।
विवरण गायब हैं या छवियों से मेल नहीं खाते हैं।
कथानक
छह कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं।
दो सेल या उससे कम क्रम से बाहर हैं, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है।
महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या तीन या अधिक सेल क्रम से बाहर हैं।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है।
पाठ को समझना कठिन है।


पाठ योजना अवलोकन


प्लॉट आरेख बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। स्टूडेंट्स प्लॉट आरेख के प्रमुख हिस्सों से युक्त छह-सेल स्टोरीबोर्ड के साथ एक काम में कथा चाप को कैप्चर करने वाला स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। इस गतिविधि में, छात्र ऐनी ऑफ ग्रीन गैबल्स में प्रमुख घटनाओं का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे कि एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमैक्स, फ़ॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन की पहचान करनी चाहिए।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: ग्रीन गैबल्स के ऐनी का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं।

छात्र निर्देश:

  1. कहानी को शीर्षक, प्रदर्शनी, बढ़ती कार्रवाई, चरमोत्कर्ष, गिरने की क्रिया और संकल्प में अलग करें।
  2. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली छवि बनाएं।
  3. प्लॉट आरेख में प्रत्येक चरण का विवरण लिखें।
  4. अक्सर बचाओ!

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पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-6

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति

गतिविधि के प्रकार: प्लॉट आरेख और कथा आर्क्स


छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


प्लॉट आरेख रूब्रिक
एक विज़ुअल प्लॉट डायग्राम बनाएं जो कहानी को सारांशित करता है। स्टोरीबोर्ड में छह सेल होने चाहिए: शीर्षक, प्रदर्शनी, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रेजोल्यूशन। प्रत्येक सेल के नीचे, कहानी के उस हिस्से का विवरण टाइप करें।
प्रवीण उभरते शुरुआत
डिज़ाइन
कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। विवरण छवियों से मेल खाते हैं।
विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते।
विवरण गायब हैं या छवियों से मेल नहीं खाते हैं।
कथानक
छह कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं।
दो सेल या उससे कम क्रम से बाहर हैं, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है।
महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या तीन या अधिक सेल क्रम से बाहर हैं।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है।
पाठ को समझना कठिन है।


ऐनी ऑफ़ ग्रीन गैबल्स के कथानक सारांश के बारे में कैसे करें

1

छात्रों को विषय की पहचान करने में मार्गदर्शन कैसे करें जब वे प्लॉट डायग्राम बना रहे हों

यह समझाएं कि विषय कहानी के प्लॉट से कैसे जुड़ा है। छात्रों को दिखाएं कि विषय कहानी का आधारभूत संदेश है, और प्रत्येक प्लॉट घटना इसके संकेत दे सकती है।

2

पढ़ते समय थीम पर सोचने का मॉडल दिखाएं

छात्रों को दिखाएं कि आप कैसे दोहराई गई विचारों या पाठों को नोटिस करते हैं। अपनी सोच को पढ़ते समय व्यक्त करें, और उन क्षणों को उजागर करें जो कहानी के संदेश की ओर इशारा करते हैं।

3

छात्रों से कहें कि वे मुख्य प्लॉट घटनाओं में थीम का प्रमाण खोजें

छात्रों को प्रेरित करें कि वे विशिष्ट घटनाओं को थीम से जोड़ें। उन्हें संवाद, कार्य, या परिणाम दिखाने के लिए कहें जो उनके विचारों का समर्थन करते हैं।

4

साथ में थीम का कथन बनाएं

कक्षा के साथ मिलकर कहानी के संदेश का एक वाक्य का सारांश बनाएं। इसे प्लॉट डायग्राम के पास लिखें ताकि जल्दी संदर्भ मिल सके।

5

Reflect on how the theme develops from beginning to end

Guide students in discussing how the theme grows and changes as the story progresses. Ask them to consider how Anne's experiences shape the novel's message.

ऐनी ऑफ़ ग्रीन गैबल्स प्लॉट सारांश के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

एनी ऑफ ग्रीन गेल्स के लिए प्लॉट डायग्राम क्या है?

एनी ऑफ ग्रीन गेल्स के लिए प्लॉट डायग्राम कहानी की मुख्य घटनाओं और संरचना का दृश्य मानचित्रण करता है, जिसमें प्रस्तावना, उभरती कार्रवाई, चरम बिंदु, गिरती कार्रवाई, और समाधान शामिल हैं, जो छात्रों को समझने में मदद करता है कि उपन्यास कैसे विकसित होता है।

मैं छात्रों को एनी ऑफ ग्रीन गेल्स के लिए प्लॉट डायग्राम बनाने के लिए कैसे सिखा सकता हूं?

छात्रों को प्लॉट डायग्राम बनाने के लिए, उन्हें कहानी को मुख्य घटकों में विभाजित करने को कहें (शीर्षक, प्रस्तावना, उभरती कार्रवाई, चरम बिंदु, गिरती कार्रवाई, और समाधान), प्रत्येक के लिए चित्र खींचें या चुनें, और प्रत्येक चरण का संक्षेप में विवरण लिखें।

एनी ऑफ ग्रीन गेल्स में मुख्य प्लॉट पॉइंट्स कौन-कौन से हैं जिन्हें पाठ में शामिल करना चाहिए?

मुख्य प्लॉट पॉइंट्स में शामिल हैं: एनी का ग्रीन गेल्स में आगमन (प्रस्तावना), उसकी प्रारंभिक चुनौतियां, मुख्य विद्यालय प्रतियोगिता (चरम बिंदु), उसके कार्यों का परिणाम (गिरती कार्रवाई), और कैसे वह स्वीकार की जाती है (समाधान)।

एनी ऑफ ग्रीन गेल्स पढ़ाने के दौरान दृश्य प्लॉट डायग्राम का उपयोग क्यों करें?

विजुअल प्लॉट डायग्राम का उपयोग करने से छात्रों को कहानी की संरचना को बेहतर ढंग से समझने, महत्वपूर्ण घटनाओं को याद रखने, और प्रत्येक प्लॉट चरण से दृश्य और पात्रों को जोड़ते हुए आलोचनात्मक सोच विकसित करने में मदद मिलती है।

एनी ऑफ ग्रीन गेल्स में चरम बिंदु की पहचान करने में चौथी से छठीं कक्षा के छात्रों की सहायता के लिए किन टिप्स का उपयोग करें?

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे कहानी का सबसे रोमांचक या महत्वूर्ण मोड़ खोजें, जैसे कि स्कूल में एनी का बड़ा पल, और चर्चा करें कि यह कथानक के दिशा को क्यों बदलता है।




सभी शिक्षक संसाधन देखें

प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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