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गतिविधि अवलोकन


ईएलए के साथ इतिहास को जोड़ने के लिए एक अतिरिक्त गतिविधि के लिए, छात्र स्टोरीज की स्वदेशी लोगों के बारे में स्टोरीबोर्ड की पहचान कर स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं । वे लिटरेचर कनेक्शंस गतिविधि के लिए चुनी गई कहानी के लिए ऐसा कर सकते हैं, या वे एक नया प्रयोग कर सकते हैं!

जेन योलीन द्वारा मुठभेड़ 1492 में सैन साल्वाडोर के द्वीप पर रहने वाले तैनो लोगों की कहानी है जब पहली बार कोलंबस और स्पेनिश उपनिवेशवादी पहुंचे। यह एक युवा ताइनो लड़के की आँखों के माध्यम से बताया गया है जिसने अपने लोगों को इन अजीब आगंतुकों के बारे में चेतावनी देने की कोशिश की। अंत में, लड़का एक बूढ़ा आदमी है जो अपने लोगों के विनाशकारी विनाश और एक खोई हुई सभ्यता को दर्शाता है। पुस्तक हड़ताली चित्रण और विशद आलंकारिक भाषा से भरी है, जिसमें व्यक्तिीकरण, उपमा और रूपक शामिल हैं, जो पाठक को टिएनो लोगों के दृष्टिकोण से इस "मुठभेड़" को देखने की अनुमति देता है।

पुस्तक एनकाउंटर में मूर्तिक भाषा

  • Simile: "मेरे सपने में।" तीन शानदार पंखों वाले पक्षी जैसे कि हमारी खाड़ी में जंगली लहरों की आवाज़ आती है। "

  • रूपक: "बेबी कैनोज़ ने कई अजीब जीवों, पुरुषों को नहीं बल्कि पुरुषों को उगल दिया।"

  • सिमील "हम उन्हें मनुष्यों के रूप में नहीं जानते थे, क्योंकि वे अपने शरीर को तोते की तरह रंगों में छिपाते थे। उनके पैर भी छिपे होते थे।"

  • शमाइल: "उनमें से कई के बाल उनकी छाती पर झाड़ियों की तरह बढ़ रहे थे।"

  • रूपक: "हाथ मांस और रक्त की तरह लग रहा था, लेकिन त्वचा मेरे सूरज पर चाँद थी।"

  • Simile: "बात करना पसंद नहीं है लेकिन पीले कुत्ते की भौंकना पसंद है।"

  • रूपक: "हाथ मांस और रक्त की तरह लग रहा था, लेकिन त्वचा मेरे सूरज पर चाँद थी।"

  • निजीकरण: "और उन्होंने चुंग-चुंगा को गाने वाली जीभ के साथ खोखले गोले दिए।" (घंटी)

  • शमाइल: "मैं आगे झुक गया और उनके प्रमुख की आँखों में देखा। वे समुद्र के किनारे की तरह नीले और भूरे थे।"

  • Simile: "।।। [I] बदले में प्रत्येक अजनबियों को घूरते हुए। यहां तक कि अंधेरे मानव आंखों के साथ दूर देखा, जैसे कि कुत्तों को आग से चलाने से पहले।"

    रूपक: "यह नागिन की मुस्कान थी - कोई होंठ नहीं और सभी दांत।"

    रूपक: "गोल पूल हाथ में पकड़ने के लिए जिसने एक आदमी को अपना चेहरा वापस दिया।" (आईना)

    रूपक: "डार्ट्स जो थंडर जैसी आवाज़ के साथ लाठी से उछलते हैं जो एक तोते को कई पेस दूर मार सकते हैं।" (हाथ का गोला)

    निजीकरण: "हमारा खून रेत में बह जाएगा।"


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: पाठ से उदाहरणों का चित्रण करके आलंकारिक भाषा (उपमा, रूपक, व्यक्तित्व) की अपनी समझ का प्रदर्शन करें।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. पाठ में आलंकारिक भाषा के उपयोग की पहचान करें।
  3. आलंकारिक भाषा के प्रकार (जैसे उपमा, रूपक या व्यक्तित्व) को शीर्षक बॉक्स में रखें।
  4. विवरण बॉक्स में टेक्स्ट से एक उदाहरण दें।
  5. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करके उदाहरण को स्पष्ट करें।
  6. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

आवश्यकताएँ: आलंकारिक भाषा के 3 उदाहरण होने चाहिए, पाठ से मेल खाने वाली लाक्षणिक भाषा के सही प्रकार और प्रत्येक के लिए उपयुक्त चित्र जो आपकी समझ को प्रदर्शित करते हैं।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


अलंकारिक भाषा
एक स्टोरीबोर्ड है कि पाठ से आलंकारिक भाषा के तीन उदाहरण के चित्र से पता चलता बना।
कुशल इमर्जिंग शुरू
आलंकारिक भाषा के उदाहरण
वहाँ विवरण बक्से में आलंकारिक भाषा के तीन उदाहरण हैं।
वहाँ विवरण बक्से में आलंकारिक भाषा के दो सही उदाहरण हैं।
केवल आलंकारिक भाषा के उदाहरणों में से एक सही है।
आलंकारिक भाषा के प्रकार
सभी तीन उदाहरण सही ढंग से उपमा, रूपक, अतिशयोक्ति, या अवतार (या अन्य) के रूप में पहचाने जाते हैं।
आलंकारिक भाषा के दो उदाहरण सही ढंग से उपमा, रूपक, अतिशयोक्ति, या अवतार (या अन्य) के रूप में पहचाने जाते हैं।
आलंकारिक भाषा का केवल एक उदाहरण सही ढंग से उपमा, रूपक, अतिशयोक्ति, या अवतार (या अन्य) के रूप में पहचान की है।
चित्र
चित्र कहानी के विवरण पर ध्यान दिखाने के लिए और आलंकारिक भाषा के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है।
चित्र आलंकारिक भाषा के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है।
चित्र उदाहरण चुना के साथ कोई मतलब नहीं है।





*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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