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https://www.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/जैक-फिनी-द्वारा-मृत-मर्द-की-पॉकेट-की-सामग्री/चरित्र-विकास
इस गतिविधि में
  1. गतिविधि अवलोकन
  2. टेम्पलेट और क्लास निर्देश
  3. रूब्रिक
  4. अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
  5. यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है
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मरे हुए आदमी की जेब की सामग्री में टॉम की चरित्र विकास अधिक विकल्प

गतिविधि अवलोकन


टॉम बेनेके की प्राथमिकताओं में छोटी कहानी "डेड मैन पॉकेट की सामग्री" में काफी बदलाव आया है। अपने विद्यार्थियों के साथ अपने विकास के दौरान टॉम कैसे विकसित होता है, इस पर नज़र रखने में उनकी मदद करने के लिए चरित्र विकास के लिए गतिविधि का उपयोग करें।

टॉम बेनेक के लिए उदाहरण चरित्र विकास


भूखंड

लक्षण

व्याख्या

प्रदर्शनी काले बालों वाला युवा, लंबा, दुबला, स्वेटर स्वेटर। कठिन परिश्रम; अपने किराने के उद्योग में एक फर्क करना चाहता है। टॉम घर पर रहने और एक स्वतंत्र परियोजना पर काम करने के लिए अपनी पत्नी के साथ फिल्में छोड़ रहा है। वह कहते हैं कि किसी दिन उनके काम से उन्हें "द बॉय विजार्ड ऑफ होलसेल ग्रॉसरीज़" का खिताब मिलेगा।
संघर्ष /
बढ़ती कार्रवाई 		बेकरार; कागज की चादर को छोड़ने में असमर्थ टॉम यह समझने में असमर्थ है कि उसे कागज की शीट को छोड़ देना चाहिए। एक नए तरह के किराने की दुकान के प्रदर्शन के लिए इस पर कई हफ्तों का शोध है। विचार प्रस्तुत करने का समय अब वसंत डिस्प्ले में उपयोग के लिए है। काम को दोहराने के लिए, उसे पूरे दो महीने लगेंगे।
उत्कर्ष शांत, शांत, और एकत्र; विधिपूर्वक, जब तक वह कागज को हथियाने के लिए रुक नहीं जाता; तब वह भयभीत, स्थिर और अनाड़ी हो जाता है टॉम शुरू में कागज को ध्यान से प्राप्त करने के लिए बाहर जाता है, लेकिन बहुत चिंता के बिना। जैसे ही टॉम कागज को पुनः प्राप्त करने के लिए झुकता है, उसकी स्थिति का सही खतरा स्पष्ट हो जाता है क्योंकि वह गली की 11 कहानियों को उसके नीचे देखता है।
पतन क्रिया डरा हुआ; भ्रांतचित्त; यथार्थवादी टॉम खिड़की तक पहुँचता है और वह उस पर बंद हो जाता है क्योंकि वह गिरने से बचाने के लिए उसे पकड़ लेता है। वह सोचता है कि अगर वह कगार पर इंतजार करना चाहता है तो यह हास्यास्पद होगा और क्लेयर उसे खोजने के लिए घर आया, और वह लगभग जोर से हंस दिया। हालांकि, वह अपनी घड़ी को देखता है, और महसूस करता है कि वह केवल आठ मिनट चली गई है और शायद चार घंटे चली जाएगी। वह जानता है कि उसे अंदर जाने की जरूरत है। वह "क्लेयर!" चिल्लाता है और खिड़की में मुक्का मारता है।
संकल्प उत्तेजित; सक्रिय; प्राथमिकता के आधार पर जैसे ही टॉम अपार्टमेंट में वापस आता है, वह अपना कोट पाने के लिए सीधे कोठरी में जाता है और क्लेयर में शामिल होता है। वह उस रात काम करने के बारे में अधिक विचार नहीं करता है; वह जीवित होने के लिए आभारी है। जब वह कागज को खिड़की से बाहर उड़ता देखता है, तो वह हंसता है और दरवाजा बंद कर देता है; वह अंततः महसूस करता है कि काम उसके जीवन से ज्यादा महत्वपूर्ण नहीं है।


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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड है कि "मरे हुए आदमी की जेब की सामग्री" के पाठ्यक्रम में टॉम Benecke के विकास से पता चलता बना।


  1. आरंभ करने के लिए चरित्र विकास खाका का प्रयोग करें।
  2. प्रदर्शनी, संघर्ष / बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने कार्रवाई, और संकल्प में कहानी तोड़ दो। क्या लक्षण टॉम है?
  3. एक या कहानी के प्रत्येक चरण के लिए तत्वों की ज्यादा वर्णन।
  4. कहानी है कि टॉम प्रभावित के प्रत्येक भाग में प्रमुख घटनाओं को पहचानें।

चरित्र विकास टेम्पलेट - उपन्यास / कहानी अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 9-12

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या समूह

गतिविधि के प्रकार: चरित्र निर्माण


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रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


चरित्र विकास और विश्लेषण
वर्ण बदलने के लिए या घटनाओं है कि एक कहानी की साजिश में होने के साथ विकसित करने के लिए करते हैं। कहानी भर में एक प्राथमिक चरित्र के विकास के ट्रैक, उनके प्रमुख लक्षण और घटनाओं है कि उन्हें प्रदर्शनी, संघर्ष / बढ़ती कार्रवाई, चरमोत्कर्ष, गिरने कार्रवाई, और संकल्प के दौरान प्रभाव पर प्रकाश डाला। एक स्टोरीबोर्ड कि प्रत्येक घटना को दर्शाया गया है, साजिश में प्रत्येक बिंदु पर उनके लक्षण का एक संक्षिप्त विवरण के साथ-साथ, और साजिश प्रभाव में कैसे घटनाओं के एक विश्लेषण बनाने के लिए या चरित्र बदल जाते हैं।
कुशल
33 Points 		इमर्जिंग
27 Points 		शुरू
22 Points 		पुनः प्रयास करें
17 Points
चरित्र विकास लक्षण और विश्लेषण
चरित्र लक्षण और विकास पाँच साजिश बिंदुओं में से प्रत्येक पर सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। प्रत्येक भूखंड बिंदु पर लक्षण के विश्लेषण स्पष्ट रूप से घटनाओं है कि कहानी और चरित्र पर उनके प्रभाव में होने के बीच की कड़ी से पता चलता है। विश्लेषण अंतर्दृष्टि और चरित्र की यात्रा की समझ और एक पूरे के रूप में काम का पता चलता है।
चरित्र लक्षण और विकास के अधिकांश पांच भूखंड अंक में से प्रत्येक को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। प्रत्येक भूखंड बिंदु पर लक्षण के विश्लेषण, घटनाओं है कि कहानी और चरित्र पर उनके प्रभाव में होने के बीच की कड़ी से पता चलता है, हालांकि विश्लेषण के कुछ स्पष्ट नहीं है या गलत हो सकता है। विश्लेषण के चरित्र की यात्रा की समझ और एक पूरे के रूप में काम का पता चलता है।
चरित्र लक्षण और विकास के कुछ पाँच साजिश बिंदुओं में से प्रत्येक पर सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। प्रत्येक भूखंड बिंदु पर लक्षण के विश्लेषण की घटनाओं है कि कहानी और चरित्र पर उनके प्रभाव में होने के बीच एक कड़ी स्थापित करने के लिए प्रयास करता है, लेकिन विश्लेषण के कुछ गलत स्पष्ट नहीं है, या कम से कम हो सकता है। वहाँ अंतर्दृष्टि और चरित्र की यात्रा की समझ और एक पूरे के रूप में काम प्रकट करने का एक प्रयास है।
चरित्र लक्षण और विकास के अधिकांश, गलत तरीके से पहचान याद कर रहे हैं, या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित कर रहे हैं। वहाँ की घटनाओं है कि कहानी में होता है और चरित्र पर उनके प्रभाव के बीच एक कड़ी स्थापित करने के लिए कम या कोई विश्लेषण है, और अंतर्दृष्टि और चरित्र की यात्रा की समझ और एक पूरे के रूप में काम प्रकट करने के लिए कोई प्रयास नहीं हो सकता है।
कलात्मक चित्रण
कला दृश्यों को दर्शाती है ऐतिहासिक साहित्य का काम करने के लिए उपयुक्त हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र ध्यान से प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में जाने के समय, रचनात्मकता, और प्रयास एक बहुत खर्च स्पष्ट है।
कला दृश्यों को दर्शाती है ऐतिहासिक दृष्टि से उपयुक्त होना चाहिए, लेकिन वहाँ कुछ स्वतंत्रताओं लिया है कि काम से विचलित हो सकता है। ऐसा नहीं है कि छात्र काम पर रोक लगा दी है और प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय और प्रयास डाल स्पष्ट है।
कला दृश्यों को दर्शाती है की सबसे ऐतिहासिक उचित हैं, लेकिन वहाँ गंभीर विचलन कि भ्रम या अशुद्धियों का कारण बन रहे हैं। छात्र प्रत्येक चित्रण क्राफ्टिंग में विस्तार करने के लिए अधिक ध्यान दिया नहीं हो सकता है, और भागने या सीमित प्रयास का सबूत नहीं हो सकता है।
कला दृश्यों को दर्शाती है की सबसे ऐतिहासिक, अनुचित लापता है, या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित कर रहे हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र को प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय, प्रयास और रचनात्मकता का एक बहुत नहीं डाली स्पष्ट है।
अंग्रेजी कन्वेंशनों
विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग, और यांत्रिकी के नियंत्रण प्रदर्शित करता है। सावधान प्रूफ़ दिखाता है।
विचार और उद्धरण का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में कुछ त्रुटियां हैं। कुछ प्रूफ़ दिखाता है।
विचार और उद्धरण का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग में त्रुटियों और यांत्रिकी जो संचार के साथ हस्तक्षेप शामिल हैं। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है।
व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में भी कई त्रुटियाँ हैं; (और / या) त्रुटियों को गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है।


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