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गतिविधि अवलोकन


के लिए एक आम उपयोग Storyboard That छात्रों को एक बनाने में मदद करने के लिए है साजिश आरेख एक कहानी से घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं का अधिक से अधिक समझ विकसित मदद करता है।

छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक काम में एक छह सेल साजिश आरेख के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं। प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प: प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि का उपयोग कर अनुक्रम में कहानी इस प्रकार बना है।



उदाहरण "बंदर का पंजा" प्लॉट आरेख

प्रदर्शनी

Laburnam विला को एक काले, ठंडी रात में, व्हाइट परिवार एक आगंतुक का इंतजार है। श्री व्हाइट और उनके बेटे हर्बर्ट, जबकि आग से श्रीमती व्हाइट निट शतरंज खेल रहे हैं। सार्जेंट मेजर मॉरिस आता है और एक सैनिक के रूप में अपने कार्यकाल में विशाल और विदेशी स्थानों के लिए यात्रा के बारे में उनकी 21 साल से कहानियों के साथ परिवार regales।


संघर्ष

श्री व्हाइट एक कहानी वह उसे हाल ही में एक अजीब बंदर का पंजा वह भारत में अधिग्रहण के बारे में बता रहा था की मॉरिस याद दिलाता है। यह माना जाता है कि एक पुराने फकीर द्वारा मोहित था तीन अलग-अलग पुरुषों तीन इच्छाओं को अनुदान के लिए। श्री व्हाइट पंजा चाहता है, लेकिन मॉरिस हुए कहा कि यह परेशानी का कारण बनता अनिच्छुक है।


बढ़ती कार्रवाई

मॉरिस आग में पंजा फेंकता है और श्री व्हाइट यह बचाता है। श्री व्हाइट उसकी पहली इच्छा बनाता है: वह दो सौ पाउंड (£ 200) की राशि के लिए चाहता है। हर्बर्ट पियानो और पंजा चाल पर एक दुर्घटनाग्रस्त ध्वनि बनाता है। अगले दिन, गोरे शब्द है कि हर्बर्ट काम पर मशीनरी में पकड़ा और मारा गया था प्राप्त करते हैं। कंपनी £ 200 के लिए एक जांच के साथ गोरे क्षतिपूर्ति।


शिखर

गोरे से हिल रहे हैं कि कैसे उनकी इच्छा सच हो गया और उनके इकलौते बेटे को खोने से दु: ख से भर दिया। श्रीमती व्हाइट श्री व्हाइट उकसाए इच्छा है कि हर्बर्ट फिर से जीवित था। श्री व्हाइट पंजा पाता है और इच्छा बनाता है; अचानक, वहाँ एक शांत, लगातार दरवाजे पर दस्तक दे रहा है।


पतन क्रिया

दस्तक जोर से हो जाता है। श्रीमती व्हाइट में हर्बर्ट जाने के लिए, दरवाजे पर चलाने के लिए उन्मत्त चाहता है, लेकिन श्री व्हाइट उसे वापस रखती है क्योंकि पंजा की दुष्टता जानता है और "राज्य" किस तरह का हर्बर्ट में हो सकता है डर लगता है। वह स्वतंत्र और रन टूट जाता है दरवाजे पर है, लेकिन वह बोल्ट तक नहीं पहुँच सकते। श्री व्हाइट पंजा के लिए आनन-फानन में खोजता है।


संकल्प

बस के रूप में अपनी पत्नी को एक कुर्सी पर हो जाता है, ऊपर चढ़ते हैं, और बोल्ट वापस स्लाइड्स, श्री व्हाइट पंजा पाता है और उसकी अंतिम इच्छा बनाता है। दस्तक अचानक बंद हो जाता है। श्रीमती व्हाइट दरवाजे खोलता है, लेकिन वहाँ बाहर कोई नहीं है।




टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

"बंदर का पंजा" के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।


  1. प्रदर्शनी, संघर्ष में कहानी अलग, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने कार्रवाई, और संकल्प।
  2. एक छवि है कि एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करता है या कहानी घटकों में से प्रत्येक के लिए घटनाओं के सेट बनाएँ।
  3. साजिश चित्र में चरणों में से प्रत्येक का एक विवरण लिखें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


प्लॉट आरेख ख़ाना (ग्रेड 9-12)
कहानी प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प का उपयोग करने के लिए एक साजिश के चित्र बनाने।
कुशल
25 Points
इमर्जिंग
21 Points
शुरू
17 Points
पुनः प्रयास करें
13 Points
वर्णनात्मक और दृश्य तत्वों
कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, और एक ज्वलंत प्रतिनिधित्व के साथ पाठक प्रदान करते हैं।
कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, लेकिन कोशिकाओं के प्रवाह को समझने के लिए मुश्किल हो सकता है।
प्रकोष्ठों कुछ वर्णनात्मक तत्व है, या दृश्यों कि काम भ्रामक बना दिया है।
प्रकोष्ठों कुछ या कोई वर्णनात्मक तत्व है।
व्याकरण / वर्तनी
Textables तीन या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
Textables चार या इससे कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
Textables पांच या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
Textables छह या अधिक वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
प्रयास के साक्ष्य
काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र दोनों सहकर्मी और शिक्षक संपादन किया है।
काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र या तो शिक्षक या सहकर्मी संपादन, लेकिन दोनों नहीं है।
छात्र न सहकर्मी, और न ही शिक्षक संपादन किया है।
काम किसी भी प्रयास का कोई सबूत नहीं चलता।
भूखंड
साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं।
साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं, लेकिन एक या एक से अधिक भ्रामक है।
साजिश के पार्ट्स आरेख से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश का पालन करने के लिए कठिन बनाते हैं।
लगभग सभी भूखंड के कुछ हिस्सों के चित्र से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश बहुत मुश्किल पालन करने के लिए बनाते हैं।





*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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