द्वितीय विश्व युद्ध की घटना की समयरेखा (1943-1945)

WWII का अध्ययन करते समय, छात्रों को यह समझने के लिए आवश्यक है कि घटनाओं को कैसे प्रकट किया गया और कैसे जुड़ा। क्योंकि इसमें कई देश शामिल थे और युद्ध के कई सिनेमाघर थे, इसलिए होने वाली हर एक घटना की जांच करना भारी पड़ सकता है। एक दृश्य समयरेखा बनाने से, छात्र 1942 और 1945 के बीच कम से कम पांच प्रमुख घटनाओं की जांच करने में सक्षम होंगे और विश्लेषण करेंगे कि उन्होंने विश्व युद्ध 2 के पाठ्यक्रम को कैसे प्रभावित किया।

शिक्षक उन घटनाओं का पूर्व चयन कर सकते हैं जिन्हें वे छात्रों को समय-सीमा में शामिल करना चाहते हैं, या छात्र अपना स्वयं का चयन कर सकते हैं। छात्रों को इस असाइनमेंट में कामयाब होने के लिए, उन्हें दस घटनाओं पर शोध करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, और उन पांच का चयन करें जो उन्हें सबसे दिलचस्प लगे।

समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं, और उसके अनुसार निर्देशों को अपडेट कर सकते हैं।

द्वितीय विश्व युद्ध के समय के लिए उदाहरण घटनाएँ

• 8 सितंबर, 1943 - इटली आत्मसमर्पण
• 6 जून, 1944 - डी-डे
• 16 दिसंबर, 1944 - बैटल ऑफ द बुल
• 30 अप्रैल, 1945 - हिटलर ने आत्महत्या की
• 6 अगस्त, 1945 - परमाणु बम हिरोशिमा पर गिरा
• 14 अगस्त, 1945 - वीजे दिवस

विस्तारित गतिविधि

छात्र एक पूरी कक्षा की टाइमलाइन बना सकते हैं। छात्रों को अपनी घटनाओं का प्रिंट आउट निकालना होगा और उन्हें कक्षा के सामने एक बड़े समय रेखा में पेस्ट करना होगा। प्रत्येक छात्र एक घटना जोड़ता है इससे पहले कि वे उस घटना को कक्षा के साथ साझा करें जिसे वे चुन रहे हैं और इसमें घटना के महत्व का कम से कम एक तथ्य या विवरण शामिल है। यह विशेष रूप से अच्छी तरह से काम करता है यदि वे पोस्टर के रूप में अपनी समयरेखा बनाते हैं।

छात्र निर्देश

1942 और 1945 के बीच WW2 में कम से कम 5 प्रमुख घटनाओं का विवरण देते हुए एक समयरेखा बनाएं।

1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
2. महत्वपूर्ण लड़ाइयों और घटनाओं को पहचानें और उन्हें प्रत्येक सेल के शीर्षकों में टाइप करें।
3. विवरण बॉक्स में लड़ाइयों और घटनाओं का वर्णन करें।
4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके एक चित्रण बनाएँ।
5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।