अभ्यास परिदृश्य: एमी को क्या कहना चाहिए?

कभी-कभी, छात्रों को किसी के साथ छेड़छाड़ करने वाला एक व्यक्ति होगा। वे या तो खड़े होकर देखते हैं या कदम बढ़ाते हैं और इसे रोकते हैं। हम नहीं चाहते कि हमारे छात्र यह स्वीकार करें कि बदमाशी एक आदर्श है, उनके व्यवसाय में से कोई भी नहीं है, या लगता है, "कम से कम यह मेरे लिए नहीं है।" हम चाहते हैं कि वे बदमाशी के लिए कदम बढ़ाएं और अपने साथियों की मदद करें।

इस गतिविधि में, छात्र बदमाशी की ओर कदम बढ़ाएँगे। प्रदान किए गए उदाहरण में दो प्रकार के बदमाशी, साइबरबुलिंग और सामाजिक बदमाशी दिखाई देंगे। छात्र दिखाएंगे कि वे किस तरह से एमी, हमारे मुख्य चरित्र के रूप में परिदृश्यों में कदम रख सकते हैं । कृपया अपनी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए उदाहरणों को समायोजित करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें। इस गतिविधि का लक्ष्य छात्रों को कठिन परिस्थितियों में खड़े होने और उन्हें संभावित प्रतिक्रियाओं का अभ्यास करने में मदद करने का आत्मविश्वास देना है।

छात्र निर्देश

स्टोरीबोर्ड बनाने के दौरान आप एमी के साथ बदमाशी तक जा रहे हैं!

1. असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" क्लिक करें
2. आपके लिए किए गए बदमाशी परिदृश्य पढ़ें।
3. एमी आगे बढ़ने और अगले कोशिकाओं में बदमाशी रोकें
4. तीसरे कॉलम में, एमी के सहकर्मी से प्रतिक्रिया क्या होनी चाहिए।
5. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें असाइनमेंट शीर्षक के तहत इसे सहेजने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करना सुनिश्चित करें