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https://www.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/पर्सी-bysshe-शेली-द्वारा-ओज़ीमंडिआस/साहित्यिक-तत्वों
इस गतिविधि में
  1. गतिविधि अवलोकन
  2. टेम्पलेट और क्लास निर्देश
  3. रूब्रिक
  4. अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
  5. यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है
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"ओज़ीमंडिआस" में साहित्यिक तत्वों अधिक विकल्प

गतिविधि अवलोकन


जब कविता अध्यापन, यह अक्सर ताज़ा या तकनीकी शब्दों के साथ छात्रों को लागू करने के लिए उपयोगी है। "रूपक", "अनुप्रास", "अवतार", "कल्पना", "apostrophe", और "स्वरों की एकता" जैसे शब्दों में कुछ महत्वपूर्ण शब्द हैं।

तुम्हारे जाने के बाद कविता को पढ़ा है, स्टोरीबोर्ड निर्माता का उपयोग कर एक मेहतर शिकार करने के लिए अपने छात्रों से पूछो। उन्हें सूची फिर से दे और उन्हें एक स्टोरीबोर्ड कि दर्शाया गया है और कविता में एक साहित्यिक तत्व के प्रयोग बताते हैं बना दिया है। वे एक निरपेक्ष विस्फोट किया है और शब्दों की महारत हासिल होगा।

साहित्यिक तत्वों शेली के उदाहरण "ओज़ीमंडिआस" में उपयोग करता है

विवरण उदाहरण
अवतार गैर मानव वस्तुओं या अमूर्त विचारों को मानव की तरह विशेषताओं कराती "हाथ है कि उन्हें मज़ाक उड़ाया और दिल तंग आ गया है।"
अनुप्रास व्यंजन का दोहराव एक वाक्य या पंक्ति में शब्द की शुरुआत में लगता है "और झुर्रियों होंठ, और ग ग वर्ष ommand का उपहास"
स्वरों की एकता एक स्वर ध्वनि की पुनरावृत्ति "एच एक वामो डूब, एक श एक ttered विज़ एक जीई निहित है,"
कल्पना विवरणात्मक या आलंकारिक भाषा का प्रयोग ज्वलंत मानसिक कल्पना है कि होश में अपील बनाने के लिए "है कि भारी मलबे, असीम और नंगे, के क्षय दौर अकेला और स्तर रेत बहुत दूर खिंचाव।"
apostrophe एक अनुपस्थित व्यक्ति, अवधारणा, या निर्जीव वस्तु के लिए एक प्रत्यक्ष पता "'मेरे काम पर नज़र डालो, हे ताकतवर, और निराशा!'"


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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड है कि "ओज़ीमंडिआस" में साहित्यिक तत्वों के पांच उदाहरण से पता चलता बना।


  1. काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
  2. पाठ में साहित्यिक तत्वों के उपयोग को पहचानें।
  3. शीर्षक बॉक्स में साहित्यिक तत्व के प्रकार रखो।
  4. वर्णन बॉक्स में पाठ से एक उदाहरण दे।
  5. दृश्यों, वर्ण, और वस्तुओं का एक संयोजन का उपयोग कर का उपयोग कर उदाहरण दर्शाते हैं।

साहित्यिक तत्व - 5 सेल स्पाइडर अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-12

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: अलंकारिक भाषा


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रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


साहित्यिक तत्वों ख़ाना
एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी से अलग साहित्यिक तत्वों से पता चलता बना।
कुशल इमर्जिंग शुरू
साहित्यिक तत्वों की पहचान
सभी साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।
अधिकांश साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।
कुछ साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।
उदाहरण
चित्र कहानी के विवरण पर ध्यान दिखाने के लिए और साहित्यिक तत्वों के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है।
चित्र साहित्यिक तत्वों के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है।
चित्र साहित्यिक तत्वों से थोड़ा संबंध नहीं दिखा।
साहित्यिक तत्वों का विवरण
विवरण स्पष्ट रूप से समझा क्या साहित्यिक तत्वों कहानी को बढ़ाने के लिए करते हैं।
सबसे अधिक विवरण बताओ कि क्या साहित्यिक तत्वों कहानी को बढ़ाने के लिए करते हैं।
विवरण साहित्यिक तत्वों से संबंधित नहीं है।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है।
स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders।
पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है।


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छवि आरोपण
  • Bruneau Sand Dune sunset • The Knowles Gallery • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Desert • Moyan_Brenn • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Fairy tale window (Egypt) • Ahron de Leeuw • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Sphinx • Keith Yahl • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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