एक बार कोट कनेक्शन गतिविधि

एक बार पहले व्यक्ति में लिखा है, और एक दस साल के लड़के द्वारा बताया गया है। फेलिक्स की बातचीत की भाषा और तरीका बालसुलभ, निर्दोष और बेतहाशा रचनात्मक है। बच्चों को कहानी के अपने पसंदीदा भाग की खोज करने में मज़ा आएगा, और जिस तरह से यह बताया गया है। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक भाग या उद्धरण चुनेंगे, और एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो दिखाता है कि उनके लिए इसका क्या अर्थ है ।

एक पुस्तक से छात्रों का पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनने से उन्हें व्यक्त करने की अनुमति मिलती है कि कहानी के कौन से हिस्से उनके साथ व्यक्तिगत स्तर पर गूंजते हैं। इस तरह, छात्र एक पाठ-से-आत्म संबंध बना रहे हैं जो पात्रों की समझ और उनके विकास या उपन्यास के विषयों को प्रदर्शित करता है। छात्र अपने स्टोरीबोर्ड को बाद में साझा कर सकते हैं और उनके बारे में संक्षिप्त चर्चा कर सकते हैं कि उद्धरण उनके लिए क्या मायने रखते हैं।

कुछ छात्रों को एक ही उद्धरण चुनने का अंत हो सकता है, लेकिन उनके पास अलग-अलग दृष्टिकोण हैं। छात्रों के लिए यह हमेशा दिलचस्प होता है और यह एक चर्चा खोल सकता है कि कैसे हर कोई अपने दृष्टिकोण और व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर एक ही तरह से समान पंक्तियों को नहीं पढ़ सकता है।

नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो एक बार में आपके पसंदीदा उद्धरण या दृश्य की पहचान करता है। अपनी बोली का वर्णन करें और लिखें कि आपके लिए इसका क्या अर्थ है।

छात्र निर्देश:

1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
2. एक बार एक पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनें।
3. एक छवि बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके इस उद्धरण का प्रतिनिधित्व करता है।
4. विवरण बॉक्स में, उद्धरण लिखें और इस उद्धरण का आपके लिए क्या अर्थ है, इसके बारे में कम से कम एक वाक्य लिखें।
5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

आवश्यकताएँ: उद्धरण, चित्रण, 1-2 वाक्य आपके लिए इसका क्या अर्थ है।