गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्र द ट्रेजेडी ऑफ़ जूलियस सीज़र में दो पात्रों की तुलना और इसके विपरीत करेंगे। छात्र प्रत्येक चरित्र के लिए प्रेरणाओं, लक्षणों और मान्यताओं की एक सूची को संकलित करने के लिए पाठ का उपयोग करेंगे। टी-चार्ट या वेन डायग्राम के साथ, छात्र प्रत्येक चरित्र के लिए विश्वासों, कार्यों, प्रेरणाओं और लक्षणों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, अपनी पसंद के दो पात्रों के बीच समानता और अंतर का वर्णन और वर्णन करेंगे। यह गतिविधि चरित्र अनुसंधान के लिए एक प्रारंभिक बिंदु प्रदान करने के लिए एक चरित्र मानचित्र को पूरा करने के बाद किया जा सकता है। यह एक निबंध या पेपर के लिए सबूत और उदाहरण इकट्ठा करने का एक सही तरीका भी हो सकता है।
एक विस्तारित गतिविधि के रूप में, छात्रों ने सीज़र या मार्क एंटनी जैसे पात्रों के ऐतिहासिक समकक्षों पर शोध किया है और उनकी तुलना की है कि नाटक में चरित्र को कैसे चित्रित किया गया है कि वे वास्तव में वास्तविक जीवन में कैसे थे।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
जूलियस सीजर की त्रासदी में दो पात्रों के बीच समानता और अंतर की पहचान करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक कॉलम हेडर को अपनी पसंद के पात्रों के साथ लेबल करें।
- प्रत्येक सेल हेडर में, "विश्वास", "लक्षण", "शक्ति", "प्रेरणा", या कोई अन्य पहलू जिसे आप तुलना कर रहे हैं, टाइप करें।
- प्रत्येक चरित्र के लिए पहलुओं का वर्णन करें। यदि वे समान हैं, तो दोनों स्तंभों को कवर करने के लिए एक टेक्स्ट योग्य आकार को नीचे खींचने के लिए स्वतंत्र महसूस करें।
- प्रत्येक उदाहरण को उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| तुलना विश्लेषण | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानताओं और/या अंतरों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाती हैं और मजबूत समझ दिखाती हैं। | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानता और/या अंतर की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखाई दे सकती है। | पाठ और छवियों में समानता और/या अंतर का कोई स्पष्टीकरण शामिल नहीं हो सकता है, या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं। |
| स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से पुस्तक की सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| ग्राफिक चित्रण के आधार पर दृश्य स्पष्ट रूप से पहचाना जा सकता है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण का अभाव हो सकता है। | विद्यार्थी सेटिंग, पात्रों और दृश्य को स्पष्ट रूप से नहीं बताता है| |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
चरित्र तुलना के लिए विभिन्न तत्वों का उपयोग कैसे करें
पात्र चुनें
छात्रों से तुलना के लिए संभावित और मुख्य पात्रों की एक सूची बनाने के लिए कहें। कक्षा को विभिन्न समूहों में विभाजित करें और प्रत्येक समूह को दो या दो से अधिक वर्ण चुनने के लिए कहें।
बुनियादी तत्वों का प्रयोग करें
छात्र चरित्र लक्षण, प्रेरणा, लक्ष्य और विश्वास जैसे आवश्यक तत्वों का उपयोग करके तुलना शुरू कर सकते हैं। बाद में वे अधिक जटिल और अमूर्त अवधारणाओं की ओर बढ़ सकते हैं।
भाषा और संवाद का विश्लेषण करें
पात्रों द्वारा उपयोग किये जाने वाले मौखिक और अशाब्दिक संकेतों की जाँच करें। क्या वे कोई विशेष भाषाई युक्तियाँ, समयबद्धता, या अलंकारिक रणनीतियाँ अपनाते हैं? उनके संचार में अंतःक्रियाएं और व्यक्तित्व कैसे आते हैं?
आर्क्स और विकास की जांच करें
पूरी कहानी में प्रत्येक पात्र के विकास का विश्लेषण करें। क्या उनके दृष्टिकोण, आदतें या विश्वास बदलते हैं? क्या वे बढ़ते हैं या घटते हैं? इस बारे में सोचें कि उनके चरित्र का विकास पूरी कहानी को कैसे प्रभावित करता है।
सहयोगात्मक परियोजनाओं को प्रोत्साहित करें
गहन विश्लेषण के बाद, छात्र पात्रों के बीच अंतर के आधार पर दिलचस्प और आकर्षक प्रोजेक्ट बनाने के लिए अर्जित जानकारी का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि किसी समूह ने तुलना के लिए ब्रूटस और एंथोनी को चुना है, तो वे एक ही विषय पर दो कविताएँ लिख सकते हैं, लेकिन दो अलग-अलग पात्रों के दृष्टिकोण से।
गैलरी वॉक का आयोजन करें
एक गैलरी वॉक बनाएं जहां छात्र अपनी कलात्मक व्याख्याएं, परियोजनाएं और चरित्र मूल्यांकन प्रदर्शित कर सकें। छात्र कक्षा में घूम सकते हैं, ज्ञान साझा कर सकते हैं और प्रश्न पूछ सकते हैं। यह अधिक आकर्षक तरीके से चर्चा के लिए एक दिलचस्प मंच तैयार करेगा।
जूलियस सीज़र की त्रासदी में पात्रों की तुलना के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
मार्क एंटनी और जूलियस सीज़र में कौन से साझा गुण थे?
जूलियस सीज़र और मार्क एंटनी दोनों आकर्षक और शक्तिशाली नेता थे जिन्होंने अपने समर्थकों की निष्ठा जीती। उनमें जुनून है और वे प्रभावी सार्वजनिक वक्ता हैं जो बड़ी संख्या में दर्शकों को प्रभावित कर सकते हैं। दोनों लोग रोम की सत्ता संरचना और इतिहास के लिए भी बहुत महत्वपूर्ण हैं।
मैं ब्रूटस और एंटनी के पात्रों द्वारा उपयोग की गई अलंकारिक रणनीतियों का मूल्यांकन कैसे कर सकता हूं?
छात्र जांच कर सकते हैं कि ब्रूटस और एंटनी अपने उद्देश्यों को आगे बढ़ाने के लिए कैसे बयानबाजी का उपयोग करते हैं। उन्हें यह सोचने के लिए प्रोत्साहित करें कि वे भीड़ की भावनाओं को कैसे संबोधित करते हैं, वे अपने भाषणों में लोकाचार, पाथोस और लोगो का उपयोग कैसे करते हैं, और उनके शब्द रोमन आबादी के दृष्टिकोण को कैसे प्रभावित करते हैं।
ब्रूटस और कैसियस के व्यक्तित्व को एक दूसरे से क्या अलग करता है?
ब्रूटस को एक महान और आदर्शवादी व्यक्ति के रूप में दिखाया गया है जो सीज़र की हत्या में अपनी भूमिका के साथ संघर्ष करता है। दूसरी ओर, कैसियस अधिक व्यावहारिक, चालाक और स्वार्थ से प्रेरित है। छात्र यह जाँच सकते हैं कि ये विविधताएँ उनके व्यवहार और रिश्तों को कैसे प्रभावित करती हैं।
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