सारा प्लेन और टाल का सारांश

छात्र यह तय करते हैं कि वे क्या सोचते हैं कि पाठ के महत्वपूर्ण भाग क्या हैं, और उन्हें कहानी के आरंभ, मध्य और अंत में वर्गीकृत करें। छात्रों को शुरुआत, मध्य और अंत में निर्णय लेने से उन्हें पाठ को तोड़ने में मदद मिलेगी, और बनाने के लिए एक या दो मुख्य घटनाओं को चुनना आसान होगा। छात्र अपने विचारों को एक साथी या व्यक्तिगत रूप से योजना बना सकते हैं और यह तय कर सकते हैं कि वे अपने स्टोरीबोर्ड में कौन से मुख्य भाग जोड़ना चाहेंगे।

ऊपर दिया गया स्टोरीबोर्ड शुरुआत, मध्य और अंत के लिए एक उदाहरण दिखाता है, लेकिन आप छात्रों की क्षमता, या पाठ की लंबाई के आधार पर छात्रों के लिए कई फ्रेम सेट कर सकते हैं।

उदाहरण सारा, सादा और लंबा सारांश

शुरू

एना, कालेब और उनके पिता सभी को अपनी मां की याद आती है, जिनकी कुछ साल पहले मृत्यु हो गई थी। अन्ना के पिता ने पत्नी के लिए कागज में एक विज्ञापन देने का फैसला किया। सारा व्हीटन, मेन से, पत्र का जवाब देती है और आने का फैसला करती है। जब वह आती है, तो वह बच्चों के लिए समुद्र से चीजें लाती है। सारा हमेशा मेन और समुद्र के बारे में बात करती है।

मध्य

सारा परिवार के साथ एकदम फिट बैठती है। वह सीखती है कि खेत पर काम कैसे करना है और एक माँ की तरह ही मदद करती है। अन्ना और कालेब बहुत खुश हैं और आशा करते हैं कि वह हमेशा के लिए रहेगी। सारा की मुलाकात पास के पड़ोसी मैगी से होती है और वे बात करते हैं कि वे अपने पुराने जीवन को कैसे याद करते हैं। मैगी सारा को बताती है कि हमेशा कुछ भी याद रखना होगा, चाहे आप कहीं भी हों।

समाप्त

सारा शहर में वैगन चलाता है। कालेब और अन्ना चिंतित हैं, क्योंकि उन्हें लगता है कि वह उन्हें छोड़ने के लिए शहर जाना चाहता है। वापस आने पर उन्हें राहत मिली है। सारा उन्हें बताती है कि वह अपने पुराने घर को मिस करती है, लेकिन उन्हें और अधिक याद करेगी। सारा समुद्र के रंग में पेंसिल पाकर परिवार को आश्चर्यचकित करने के लिए शहर में चली गई थी।

छात्र निर्देश

सारा, सादा और लंबा की एक स्टोरीबोर्ड सारांश बनाओ।

1. एक तस्वीर कहानी की शुरुआत से पता चलता है कि सुनिश्चित करें।
2. एक तस्वीर है कि कहानी के बीच चलता बनाओ।
3. एक तस्वीर है कि कहानी का अंत चलता बनाओ।
4. प्रत्येक तस्वीर के नीचे एक वाक्य लिखें।