दूरस्थ शिक्षा के बारे में प्रश्न?

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गतिविधि अवलोकन


तेरह कारण क्यों कई उपयोगी साहित्यिक उपकरणों को पढ़ाने के अवसर प्रदान करते हैं। क्या छात्रों ने आकर्षक तरीके से इन उपकरणों की अपनी समझ को प्रदर्शित करने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग किया है। क्या छात्रों ने उपन्यास के दृश्यों को चित्रित किया है जो चेतना की धारा, पन्नी, दुखद दोष, पूर्वाभास, विडंबना, आलंकारिक भाषा, या ड्यूस एक्स माचिना जैसी अवधारणाओं को चित्रित करते हैं। छात्रों को तब स्पष्ट रूप से समझाना चाहिए कि यह दृश्य उस साहित्यिक उपकरण का उपयोग कैसे करता है।

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-12

कठिनाई स्तर 5 (उन्नत / महारत)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत, साथी या समूह

गतिविधि के प्रकार: पूर्वाभास



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



छात्र निर्देश

कहानी में पाए जाने वाले विभिन्न साहित्यिक उपकरणों को दर्शाते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।

  1. अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
  2. उपन्यास में प्रयुक्त चार अलग-अलग साहित्यिक उपकरणों की पहचान करें।
  3. बताएं कि प्रत्येक डिवाइस का उपयोग कैसे किया जाता है।
  4. उपयुक्त पात्रों, दृश्यों, वस्तुओं और संवाद के साथ प्रत्येक उदाहरण का चित्रण करें।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

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क्यों तेरह कारण





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