“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
समग्र समझ और अवधारण में प्रमुख शब्दावली एड्स के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो जेनिफर ए नीलसन द्वारा लिखी गई पुस्तक ए नाइट डिवाइडेड में मिली प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है। छात्र शिक्षकों के विवेक पर 3-5 शब्दों का एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे। प्रत्येक सेल में एक शब्द या गठबंधन, इसकी परिभाषा या विवरण और एक उपयुक्त चित्रण होगा।
कांटेदार: सुरक्षात्मक बिंदुओं, कांटों या कांटों से युक्त या ढका हुआ।
बर्लिन की दीवार: पूर्व और पश्चिम बर्लिन को अलग करने के लिए एक दीवार के रूप में बनाया गया। सबसे पहले यह 12-13 अगस्त, 1961 को एक कांटेदार तार की बाड़ थी। इसे बाद में एक ठोस दीवार में बनाया गया जो 12 फीट ऊंची और 4 फीट चौड़ी "ग्रेनेजर्स" द्वारा संरक्षित थी।
पूंजीवाद: संपत्ति के निजी स्वामित्व पर आधारित एक आर्थिक प्रणाली।
सेंसर: राजनीतिक या नैतिक आधार पर विलोपन के अधीन।
शीत युद्ध: पश्चिमी देशों की लोकतांत्रिक सरकारों और पूर्वी देशों की साम्यवादी सरकारों के बीच दो मुख्य "महाशक्तियों" के साथ संयुक्त राज्य अमेरिका और यूएसएसआर (रूस) के बीच द्वितीय विश्व युद्ध के बाद तनाव की लंबी अवधि के संघर्ष। जर्मनी में, पूर्व को यूएसएसआर और पश्चिम द्वारा संयुक्त राज्य अमेरिका, ग्रेट ब्रिटेन और फ्रांस द्वारा नियंत्रित किया गया था।
सामूहिक: एक साथ अभिनय करने वाले व्यक्तियों की विशेषता या विशेषता।
साम्यवाद: एक ऐसी प्रणाली जिसमें सामानों का स्वामित्व सामान्य रूप से होता है और आवश्यकतानुसार सभी के लिए उपलब्ध होते हैं। यह एक निजी संपत्ति के उन्मूलन और क्रांतिकारी मार्क्सवादी समाजवाद और मार्क्सवाद-लेनिनवाद पर आधारित सिद्धांत है जो यूएसएसआर की आधिकारिक विचारधारा थी
drab: चमक या रंग की कमी; सुस्त
फासीवादी: दक्षिणपंथी सत्तावादी विचारों का अनुयायी।
विदर: एक लंबा, संकीर्ण उद्घाटन।
ग्रेनेजर्स: ग्रेनेस्ट्रुपेन, उपनाम ग्रेनेजर्स, सीमा पुलिस थे जो बर्लिन की दीवार के साथ खड़े थे।
उत्तेजित: उत्तेजित या उत्तेजित करना।
अगोचर: प्रमुख या आसानी से ध्यान देने योग्य नहीं।
अवरोधन: किसी चीज़ को जब्त करना, बाधित करना या रोकना।
उत्पीड़नकर्ता: अधिकार का व्यक्ति जो दूसरों पर दबाव डालने के लिए विषय करता है।
पैंटोमाइम: शब्दों के बिना लेकिन इशारों और शारीरिक आंदोलनों के साथ बाहर काम करते हैं।
तपस्या: किसी चीज का प्रायश्चित करने के लिए स्वैच्छिक आत्म-दंड।
स्टेसी: द स्टैसी या "स्टेट सिक्योरिटी मिनिस्ट्री", जर्मन डेमोक्रेटिक रिपब्लिक (पूर्वी जर्मनी, जीडीआर) की आधिकारिक राज्य सुरक्षा सेवा थी। यह एक खुफिया और गुप्त पुलिस एजेंसी थी जो अपने नागरिकों के लिए बेहद दमनकारी थी।
विध्वंसक: एक स्थापित प्रणाली या सरकार के विरोध में।
देशद्रोह: एक अपराध जो अपराधी की सरकार को कमजोर करता है।
विद्रोह: प्राधिकरण के लिए संगठित विरोध।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो ए नाइट डिवाइड की प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: शब्दों की अपनी समझ प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्दावली शब्द, सही परिभाषाएँ या विवरण और उपयुक्त चित्र होना चाहिए।
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | परिभाषा सही है। | परिभाषा आंशिक रूप से सही है। | परिभाषा गलत है। |
| दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
समग्र समझ और अवधारण में प्रमुख शब्दावली एड्स के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो जेनिफर ए नीलसन द्वारा लिखी गई पुस्तक ए नाइट डिवाइडेड में मिली प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है। छात्र शिक्षकों के विवेक पर 3-5 शब्दों का एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे। प्रत्येक सेल में एक शब्द या गठबंधन, इसकी परिभाषा या विवरण और एक उपयुक्त चित्रण होगा।
कांटेदार: सुरक्षात्मक बिंदुओं, कांटों या कांटों से युक्त या ढका हुआ।
बर्लिन की दीवार: पूर्व और पश्चिम बर्लिन को अलग करने के लिए एक दीवार के रूप में बनाया गया। सबसे पहले यह 12-13 अगस्त, 1961 को एक कांटेदार तार की बाड़ थी। इसे बाद में एक ठोस दीवार में बनाया गया जो 12 फीट ऊंची और 4 फीट चौड़ी "ग्रेनेजर्स" द्वारा संरक्षित थी।
पूंजीवाद: संपत्ति के निजी स्वामित्व पर आधारित एक आर्थिक प्रणाली।
सेंसर: राजनीतिक या नैतिक आधार पर विलोपन के अधीन।
शीत युद्ध: पश्चिमी देशों की लोकतांत्रिक सरकारों और पूर्वी देशों की साम्यवादी सरकारों के बीच दो मुख्य "महाशक्तियों" के साथ संयुक्त राज्य अमेरिका और यूएसएसआर (रूस) के बीच द्वितीय विश्व युद्ध के बाद तनाव की लंबी अवधि के संघर्ष। जर्मनी में, पूर्व को यूएसएसआर और पश्चिम द्वारा संयुक्त राज्य अमेरिका, ग्रेट ब्रिटेन और फ्रांस द्वारा नियंत्रित किया गया था।
सामूहिक: एक साथ अभिनय करने वाले व्यक्तियों की विशेषता या विशेषता।
साम्यवाद: एक ऐसी प्रणाली जिसमें सामानों का स्वामित्व सामान्य रूप से होता है और आवश्यकतानुसार सभी के लिए उपलब्ध होते हैं। यह एक निजी संपत्ति के उन्मूलन और क्रांतिकारी मार्क्सवादी समाजवाद और मार्क्सवाद-लेनिनवाद पर आधारित सिद्धांत है जो यूएसएसआर की आधिकारिक विचारधारा थी
drab: चमक या रंग की कमी; सुस्त
फासीवादी: दक्षिणपंथी सत्तावादी विचारों का अनुयायी।
विदर: एक लंबा, संकीर्ण उद्घाटन।
ग्रेनेजर्स: ग्रेनेस्ट्रुपेन, उपनाम ग्रेनेजर्स, सीमा पुलिस थे जो बर्लिन की दीवार के साथ खड़े थे।
उत्तेजित: उत्तेजित या उत्तेजित करना।
अगोचर: प्रमुख या आसानी से ध्यान देने योग्य नहीं।
अवरोधन: किसी चीज़ को जब्त करना, बाधित करना या रोकना।
उत्पीड़नकर्ता: अधिकार का व्यक्ति जो दूसरों पर दबाव डालने के लिए विषय करता है।
पैंटोमाइम: शब्दों के बिना लेकिन इशारों और शारीरिक आंदोलनों के साथ बाहर काम करते हैं।
तपस्या: किसी चीज का प्रायश्चित करने के लिए स्वैच्छिक आत्म-दंड।
स्टेसी: द स्टैसी या "स्टेट सिक्योरिटी मिनिस्ट्री", जर्मन डेमोक्रेटिक रिपब्लिक (पूर्वी जर्मनी, जीडीआर) की आधिकारिक राज्य सुरक्षा सेवा थी। यह एक खुफिया और गुप्त पुलिस एजेंसी थी जो अपने नागरिकों के लिए बेहद दमनकारी थी।
विध्वंसक: एक स्थापित प्रणाली या सरकार के विरोध में।
देशद्रोह: एक अपराध जो अपराधी की सरकार को कमजोर करता है।
विद्रोह: प्राधिकरण के लिए संगठित विरोध।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो ए नाइट डिवाइड की प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: शब्दों की अपनी समझ प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्दावली शब्द, सही परिभाषाएँ या विवरण और उपयुक्त चित्र होना चाहिए।
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | परिभाषा सही है। | परिभाषा आंशिक रूप से सही है। | परिभाषा गलत है। |
| दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
शब्दावली को अर्थपूर्ण बनाएं हर शब्द को किसी वास्तविक घटना या समाचार कहानी से जोड़कर। यह छात्रों को दिखाने में मदद करता है कि जैसे "सेंसर" या "उठाव" जैसे शब्द कितनी तरह से कक्षा के बाहर की घटनाओं से संबंधित हैं और आलोचनात्मक सोच का विकास करें।
छात्रों से कहें कि वे एक समाचार लेख, फोटो, या संक्षिप्त सारांश खोजें जो किसी घटना से संबंधित हो। उदाहरण के लिए, "सेंसर" को हाल के पुस्तक प्रतिबंधों से जोड़ें, या "उठाव" को प्रसिद्ध प्रदर्शनों से।
एक संक्षिप्त, केंद्रित बातचीत का नेतृत्व करें कि कैसे घटना और शब्द संबंधित हैं। यह छात्रों को अपनी खोज साझा करने और शब्दावली के वास्तविक जीवन प्रभाव पर विचार करने के लिए प्रेरित करता है।
छात्रों से कहें कि वे अपने स्टोरीबोर्ड में एक सामने-सामने चित्रण जोड़ें: एक सेल पर परिभाषा, दूसरी पर वास्तविक दुनिया का उदाहरण। यह दृश्य दृष्टिकोण स्मृति और समझ को मजबूत करता है।
छात्रों से कहें कि वे लिखें कि कुछ वाक्य यह बताते हुए कि इन शब्दों को जानना उन्हें दुनिया की व्याख्या में कैसे मदद करता है। यह कदम संलग्नता और व्यक्तिगत जुड़ाव को गहरा करता है।
मुख्य शब्दावली शब्द A Night Divided में ऐसे शब्द शामिल हैं जैसे बार्ब्ड, सेंसर, साम्यवाद, ग्रेंजर, स्टासी, उठाव और गद्दारी. ये शब्द ऐतिहासिक संदर्भ और थीम को समझने के लिए आवश्यक हैं।
सर्वश्रेष्ठ तरीका A Night Divided से शब्दावली पढ़ाने का यह है कि इंटरैक्टिव गतिविधियों का उपयोग करें जैसे कि कहानी बोर्ड या स्पाइडर मैप्स, जहां छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित, वर्णित और चित्रित करते हैं। इससे समझ और स्मृति बढ़ती है।
एक दृश्य शब्दावली बोर्ड एक ग्राफिक आयोजक है जहां छात्र शब्दावली टर्म चुनते हैं, परिभाषाएँ या विवरण प्रदान करते हैं, और चित्र बनाते हैं। यह विधि शब्दों को छवियों और पुस्तक के संदर्भ से जोड़कर समझ को मजबूत करती है।
शिक्षा शुरू करने से पहले मुख्य शब्दावली का उपयोग करना छात्रों को पूर्व ज्ञान बनाने, जटिल ग्रंथों को समझने और नई अवधारणाओं को आसानी से याद रखने में मदद करता है। यह पढ़ने और चर्चा के लिए मजबूत आधार स्थापित करता है।
उदाहरण के रूप में संदर्भ A Night Divided में शामिल हैं जैसे बर्लिन दीवार, शीत युद्ध, और संगठन जैसे स्टासी. ये संदर्भ कहानी को ऐतिहासिक घटनाओं से जोड़ते हैं।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक