“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, वे अक्सर अपरिचित शब्दावली का सामना करते हैं। छात्रों को इन नए शब्दों को मास्टर करने और उन्हें कहानी में संलग्न करने में मदद करने के लिए, उन्हें "अमीगो ब्रदर्स" में नए शब्दों के लिए शब्दावली बोर्ड बनाने हैं। छात्रों के लिए दृश्य संदर्भ प्रदान करने के लिए शब्दावली बोर्ड एक शानदार तरीका है। बोर्डों में, छात्र अपनी स्वयं की वाक्य बनाने या अपनी परिभाषा और चित्रण के साथ पाठ से उदाहरण का उपयोग करने का विकल्प चुन सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक तीन कोशिकीय का उपयोग मकड़ी नक्शा विवरण, संबंधित अर्थ (समानार्थी), और उदाहरण के साथ शब्द: शीर्षक और विवरण बक्से के साथ, बक्से लेबल।
ऊपर तीन कोशिकाओं का विवरण बक्से में डाल दिया:
अंत में, विवरण के साथ साथ जाने के लिए चित्र बनाने के लिए।
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत, साथी या समूह
गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| वर्ड 1 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 1 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
| वर्ड 2 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 2 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
| वर्ड 3 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 3 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, वे अक्सर अपरिचित शब्दावली का सामना करते हैं। छात्रों को इन नए शब्दों को मास्टर करने और उन्हें कहानी में संलग्न करने में मदद करने के लिए, उन्हें "अमीगो ब्रदर्स" में नए शब्दों के लिए शब्दावली बोर्ड बनाने हैं। छात्रों के लिए दृश्य संदर्भ प्रदान करने के लिए शब्दावली बोर्ड एक शानदार तरीका है। बोर्डों में, छात्र अपनी स्वयं की वाक्य बनाने या अपनी परिभाषा और चित्रण के साथ पाठ से उदाहरण का उपयोग करने का विकल्प चुन सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक तीन कोशिकीय का उपयोग मकड़ी नक्शा विवरण, संबंधित अर्थ (समानार्थी), और उदाहरण के साथ शब्द: शीर्षक और विवरण बक्से के साथ, बक्से लेबल।
ऊपर तीन कोशिकाओं का विवरण बक्से में डाल दिया:
अंत में, विवरण के साथ साथ जाने के लिए चित्र बनाने के लिए।
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत, साथी या समूह
गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| वर्ड 1 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 1 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
| वर्ड 2 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 2 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
| वर्ड 3 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
| वर्ड 3 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
आप छात्रों को शुरुआत में अलग-अलग शब्द देकर कहानी में शब्दावली को आसानी से अलग कर सकते हैं। पढ़ने के स्तर के आधार पर, छात्रों को ऐसे शब्दों की तलाश करना महत्वपूर्ण है जो चुनौती देंगे लेकिन उन्हें प्रभावित नहीं करेंगे।
शुरुआत में अलग-अलग शब्दावली के शब्दों के साथ भी, कुछ छात्रों को अभी भी दूसरों की तुलना में अधिक सहायता की आवश्यकता हो सकती है। छात्रों को शामिल करें और प्रक्रिया के किसी भी बिंदु पर उन्हें सफल होने में मदद करें।
छात्र अपनी शब्दावली के शब्दों के बारे में एक व्यक्तिगत वाक्य लिखकर और उसके साथ एक रचनात्मक चित्र बनाकर अपना अर्थ बना सकते हैं। ये गतिविधियाँ नए शब्दों को याद रखने और समझने में सहायता करेंगी।
शब्दावली बोर्ड एक ऐसी गतिविधि है जहां छात्र किसी नए शब्दावली शब्द को अधिक कुशलता से बनाए रखने के लिए उसे अधिक बारीकी से देख सकते हैं। शब्द का उपयोग करके एक व्यक्तिगत वाक्य लिखने और चित्र बनाने से, छात्रों को लंबे समय तक शब्द सीखने की अधिक संभावना होगी।
यदि विद्यार्थियों को बहुत से ऐसे शब्द मिलते हैं जिन्हें वे नहीं जानते तो वे आसानी से कहानी सुना सकते हैं। पढ़ने से पहले महत्वपूर्ण शब्दावली की एक सूची सीखकर, आप छात्रों को पढ़ते समय देखने के लिए कुछ दे रहे हैं, और उनकी सहभागिता और सीखने के स्तर को बढ़ा रहे हैं।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक