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स्टोरीबोर्ड पाठ

  • Quando è stato creato il documento?
  • Ho un sogno che un giorno questa nazione si leverà in piedi e vivrà fino in fondo il senso delle sue convinzioni: "Noi riteniamo queste verità di per se stesse evidenti, che tutti gli uomini sono creati uguali".
  • Che cosa stava succedendo quando il documento è stato creato?
  • "Io ho un sogno, che un giorno perfino lo stato del Mississippi, uno stato colmo dell'arroganza dell'ingiustizia, colmo dell'arroganza dell'oppressione, si trasformerà in un'oasi di libertà e giustizia."
  • Quando è stato creato l'origine?
  • Anche se la comprensione del tempo il documento è stato creato è importante, è altrettanto importante per lo storico sapere dove è stato creato il documento. Oltre al paese di origine, gli storici vogliono conoscere i dettagli più specifici, come la contea, villaggio, strada, casa, affari, o qualsiasi altro dettaglio relative alla sua posizione.
  • Una volta che uno storico sa chi ha scritto il documento, è essenziale per loro capire il contesto in cui è stato creato il documento. Gli storici vogliono sapere se questo documento è stato creato in un momento di crisi, la pace, disagio, o molti altri fattori che potrebbero avere un impatto nella società è stato creato in.
  • Quando un documento viene analizzato, è di vitale importanza per lo storico di sapere esattamente quando il documento è stato creato. La più specifica la data nota della creazione è, più uno storico capirà sul contesto e l'ambiente del documento.
  • 28 agosto 1963
  • Perché è stato creato il documento?
  • Ho un sogno, che i miei quattro figli piccoli vivranno un giorno in una nazione nella quale non saranno giudicati per il colore della loro pelle, ma per le qualità del loro carattere.
  • Come a Fonte di un Documento
  • Chi ha creato il documento?
  • Gli storici tentativo di scoprire la complessità dietro perchè è stato creato un documento. Sapendo che un documento è stato creato come un grido d'aiuto, dichiarazione di guerra, o semplicemente una creazione del tempo libero, permette di collocare gli storici contesto del documento nella storia.
  • Da un principe a un povero, uno storico deve sapere chi era l'autore o il creatore di un documento. Quanto più uno storico può scoprire lo sfondo del creatore, più uno storico sarà in grado di comprendere il documento e il periodo di tempo in cui il documento è stato creato in.

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