Naudokite šį grafinį organizatorių, kad supažindintumėte studentus su trumpiniu GRAPES. Studentai atsako į kiekvienos kategorijos klausimus: geografiją, religiją, pasiekimus, politiką, ekonomiką ir socialinę struktūrą, apmąstydami savo gyvenimą ir patirtį. Gavę galimybę apmąstyti ir rašyti, mokytojai gali vesti klasės diskusijas apie kiekvieną kategoriją. Tai naudinga bendruomenės kūrimo veikla, taip pat būdas pristatyti šį paprastą grafinį organizatorių, kurį galima naudoti tiriant kiekvieną senovės civilizaciją.
स्टोरीबोर्ड पाठ
फिसलना: 1
Vardas:
Data:
VYNUOGĖS iš manęs!
Čia įterpkite panašų į jus simbolį!
G: Geografija
R: Religija
A: Pasiekimai
P: Politika
E: Ekonomika
S: Socialinė struktūra
-Kur tu gyveni? -Kaip dėl jūsų namų ar kaimynystės gyvenimas yra puikus? - O jūsų namai ar kaimynystė yra iššūkis?
-Kuo tu tiki? -Ar jūs laikotės tam tikros religijos? -Kaip šie įsitikinimai daro įtaką jūsų gyvenimui?
-Kokie yra jūsų šeimos ištekliai? (kompiuteris, televizorius, maistas, vonios kambarys ir kt.) -Kaip dalijamasi šiais ištekliais? Pavyzdžiui, ar vienas žmogus gauna daugiau? -Ar uždirbi pašalpą? Kaip gauti pinigų?
-Kas priima sprendimus jūsų šeimoje? -Kokios yra jūsų šeimos taisyklės? -Kodėl turite šias taisykles?
-Ar jūsų šeimoje yra socialinė struktūra? Jei taip, kas turi didžiausią galią? Kas turi mažiausiai? -Kokie yra kiekvieno žmogaus vaidmenys jūsų šeimoje?