Povećajte Zadržavanje Učenika, Entuzijazam i Povjerenje

Kao učitelj engleskog jezika u strukovnoj tehničkoj školi vidim prvenstveno prednosti koje vizualno učenje i praktične zadatke imaju na mojim studentima. Kad moja djeca koriste Storyboard That, vidim ogromne skokove u njihovom zadržavanju , entuzijazmu i povjerenju . Dok sam počeo pisati za Storyboard That Prošlog ljeta nisam imao priliku vidjeti plodove svog rada do prošle školske godine kad sam počela koristiti softver u mojoj učionici. U mom umu, znao sam što platforma može ponuditi svojim studentima: vizualna, daje im linearan način da ispriča priču, lakše je uređivati ​​nego plakat itd. Ali brzo sam pronašao Storyboard That imao toliko neočekivane koristi za moju djecu da sam dobio još više uzbuđen o korištenju!

Zadržavanje

Jedno čitanje koje svakodnevno radim sa svojim starijima je mesopotamski rad, Epic od Gilgamesa , i svake godine, to je borba da ih se prisjetiti sadržaja jer, dobro, knjiga nije najuzbudljiviji komad književnosti ikad. Ove godine iskoristio sam herojsko putovanje Storyboard That zadatak i otkrio sam da čak i do siječnja, ili finale u svibnju, djeca se sjećaju više elemenata priče nego što je bilo tko od mojih prošlih klasa ikada imao. Osim toga, kada sam izdvojio ploče kao recenziju za završni ispit, bio je to izvrstan igrač memorije! Moja djeca nisu morala pročitati svaki pojedini opis - samo su vidjeli slike i sjetili se najvećih točaka priče ove priče. Ispod je skraćeni primjer poput ploča s kojima su se pojavili:

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Entuzijazam

Mnogi moji učenici su praktični učenici, a većina ih je tehnološki pametna, tako da kombinirate oba ova elementa prilično su napravili svoj dan! Moja djeca vole braniti vlastite scene, prilagođavati svoje likove, pozirati ih, izrezivati ​​stvari i bacati u zabavne mjehuriće teksta. Usko surađuju s tekstom, ali to i ne shvaćaju! Bilo je mnogo slučajeva gdje bi zvono zvonilo, a oni bi pogledali, ošamućeni, s njihovih računala i shvatili da ih je cijeli blok prošao i bilo je vrijeme za odlazak!

Mnogi moji učenici su doista postali kreativni, a neki od njih ugradili su smiješne stvari u svoje daske! (Tko je znao da je učenje još uvijek zabavno u srednjoj školi ?!) Evo nekoliko primjera koji su poput ploča koje su stvorili:

Kopiraj ovu Storyboard

Kopiraj ovu Storyboard

Kopiraj ovu Storyboard

Samouvjerenost

Jedna iznenađujuća i neočekivana korist korištenja Storyboard That u mojoj učionici bilo kada su došlo vrijeme za predstavljanje njihovih storyboards, tako da je mnoga moja djeca bila iznimno sigurna! Za studente koji nisu tako dobri u crtanju (poput mene), Storyboard That ih stavlja na vizualni teren za igru ​​sa svojim umjetničkim pristranim vršnjacima. Za učenike koji se bore s pisanjem, oni nisu morali popuniti cijeli slajd ili PowerPoint prezentaciju; Umjesto toga, mogli bi dodati dijalog i kratke mrlje i još uvijek ostvariti svoj zadatak. Zamolio sam učenike da ukažu na barem jedan umjetnički element koji su uključili tijekom prezentacija, bilo da se radi o zumiranju i usjevu, sjeni, raslojavanju, dodavanju sjaja na Mjesec itd. To je dovelo učenike da budu više uzbuđeni zbog dijeljenja hladne stvari učinili su ih, ili ih je uzbuđivalo zbog nečega što su učinili njihovi kolege. Osim toga, neće biti isti isti scenarij - i to je u redu! Još uvijek mogu procijeniti da djeca shvaćaju ono što im trebam znati, čak i ako se malo razlikuju u njihovim pristupima i rezultatima.

BONUS! Jednostavni zamjenski planovi

Za mene, moram reći da sam bio prilično uzbuđen za korištenje Storyboard That kad sam bio neočekivano iz bolestan u veljači s gripe. U srednjoj noćnoj panici shvatio sam da nisam imao ništa za svoje brucoše da sami rade jer smo bili na nezgodnoj točki u kurikulumu. Osim toga, trebalo sam da se ponašaju za zamjenu. Brzo sam se prijavio na moju Storyboard That ploču za učitelje i stvorio zadatak za svoje učenike.

Imala sam ih pročitati kratku priču " The Interlopers " od Saki, i sam stavio predložak skripte predložak. (Bili smo usred To Kill A Mockingbird , a uskoro ćemo raspravljati o zapletima za romane, tako da je kratki pregled radio!) Studenti su ušli, otvorili svoje Chromebookove, vidjeli moju e-poštu, prijavljeni u Storyboard That, i brzo je dobio na posao. Pronašli su moj predložak i moje upute. Zajedno su čitali priču u svojim grupama, a potom su se odvojili i radili na svojim dijagramima. Studenti koji nisu završili mogli bi je vratiti kući! Tako je jednostavno za korištenje i zabavu. Najbolji dio bilo je da me nisu čekali nikakvi stegovni prijedlozi kada sam se vratio, a ja bih mogao provjeriti napredak studenata od kuće. Evo nekoliko primjera poput različitih verzija "Climax" iz priče koja je rezultirala (i svi su bili valjani!):

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Često postavljana pitanja o povećanju angažmana, entuzijazma i samopouzdanja učenika

Kako mogu iskoristiti izbor učenika da povećam angažman u svojim radnim listovima?

Izbor učenika moćan je alat koji nastavnici mogu koristiti za povećanje angažmana u svojim radnim listovima. Nudeći učenicima niz opcija za zadatke, projekte i ocjenjivanja, nastavnici mogu dopustiti učenicima da izaberu one koje najbolje odgovaraju njihovim interesima i stilovima učenja. Nastavnici mogu koristiti StoryboardThat za izradu prilagođenih predložaka i aktivnosti koje učenicima nude niz izbora za njihove projekte, kao što su različite vrste scenarija ili grafičkih organizatora.

Kako mogu proslaviti postignuća učenika u svojim radnim listovima?

Proslava učeničkih postignuća važan je dio povećanja angažmana i motivacije učenika. Nastavnici mogu koristiti Storyboard That za izradu prilagođenih certifikata ili drugih oblika priznanja koji se mogu dodijeliti učenicima koji su postigli određene ciljeve ili dovršili zahtjevne zadatke. Proslavljanjem postignuća učenika, učitelji mogu pomoći u jačanju njihovog samopouzdanja i motivacije, što im može pomoći da se nastave baviti gradivom.

Kako mogu koristiti StoryboardThat da razlikujem svoje radne listove za učenike s različitim potrebama učenja?

Kako biste razlikovali svoje radne listove za učenike s različitim potrebama učenja koristeći StoryboardThat , možete izraditi prilagođena vizualna pomagala, kao što su infografike ili grafički organizatori, kako biste pomogli vizualnim učenicima da razumiju složene koncepte. Uključivanje multimedijskih elemenata, poput slika, videa i zvuka, može pomoći u angažiranju učenika koji najbolje uče kroz te medije. Ponuda višestrukih formata, poput teksta, zvuka ili slike, može zadovoljiti različite preferencije učenja. Također možete prilagoditi svoje radne listove kako biste pružili podršku ili dodatne izazove na temelju individualnih potreba učenika. Stvaranjem različitih verzija istog radnog lista koji su prilagođeni različitim potrebama učenja, nastavnici mogu osigurati da se svi učenici mogu uključiti u materijal i postići svoje ciljeve učenja. Uključivanjem ovih strategija možete diferencirati svoje radne listove kako biste zadovoljili potrebe svih učenika, a da pritom ostanu zanimljivi i interaktivni.

Kako mogu koristiti povratne informacije da povećam povjerenje učenika i entuzijazam u svojim radnim listovima?

Povratne informacije važan su alat za povećanje povjerenja učenika i entuzijazma u njihovim radnim listovima. Nastavnici mogu koristiti Storyboard That za pružanje povratnih informacija o radu učenika dodavanjem komentara, isticanjem određenih područja za poboljšanje i davanjem prijedloga za poboljšanje njihovog rada. Davanjem pravovremenih i specifičnih povratnih informacija, nastavnici mogu pomoći učenicima da razumiju svoje jake strane i područja za poboljšanje te da se osjećaju sigurnije i motiviranije za nastavak učenja.