U ovoj aktivnosti učenici će koristiti vremensku skicu za prikazivanje glavnih događaja koji su prethodili građanskom ratu. Ispitivanjem napada Johna Browna na Harpers Ferry, izborima 1860., eventualnom otcjepljenju Južne Karoline i bombardiranjem Fort Sumtera, studenti će razumjeti i analizirati događaje koji su doveli do izbijanja građanskog rata. Drugi događaji koji se mogu upotrijebiti uključuju: odluku Dreda Scotta, nekoliko prethodno spomenutih zakona i zakona ili Izbor iz 1856. To će omogućiti učenicima da razumiju, u doslovnom smislu, kako i zašto je došao građanski rat.
Za alternativu rasporedu vremenske linije, neka učenici izrade poster vremenske crte kako bi se uključili u prezentaciju ili galerijski hod. Ovome zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste studentima dali mnogo mogućnosti!
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Napravite vremenski okvir s detaljima o važnim događajima koji su doveli do građanskog rata.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Rokovi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
